Veranstaltung / Modul Dozenten / Modulverantwortliche Zeitraum |
Veranstaltungsart Raum |
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06.119.0520 ÜÜ/S NL-DE (MA) Dr. Susanne Schaper Di, 20. Okt. 2015 [16:20] - Di, 2. Feb. 2016 [17:50] |
Übung | |||
06.119.0522 ÜÜ DE-NL (MA) Caroline Jacobs-Henkel Mi, 21. Okt. 2015 [09:40] - Mi, 3. Feb. 2016 [11:10] |
Übung | |||
06.880.0520 ÜÜ AR>DE Jürgen Andreas Bünger Mo, 19. Okt. 2015 [13:00] - Mo, 1. Feb. 2016 [14:30] |
Übung | |||
06.880.0520 ÜÜ ES>DE Dr. Julia Neu Di, 20. Okt. 2015 [09:40] - Di, 2. Feb. 2016 [11:10] |
Übung | |||
06.880.0520 ÜÜ FR>DE (für Stud. mit B-Spr. Deutsch, C-Spr. Französisch u. B-Spr. Deutsch, A-Spr. Französisch) Dr. Julia Neu Di, 20. Okt. 2015 [13:00] - Di, 2. Feb. 2016 [14:30] |
Übung | |||
06.880.0520 ÜÜ IT>DE Tobias Briest Do, 22. Okt. 2015 [16:20] - Do, 4. Feb. 2016 [17:50] |
Übung | |||
06.880.0520 ÜÜ RU>DE Dr. Annett Jubara Mi, 21. Okt. 2015 [09:40] - Mi, 3. Feb. 2016 [11:10] |
Übung | |||
06.880.0520 ÜÜ TR>DE: Warum das Türkische so mit Nomen um sich wirft, und was wir im Deutschen daraus machen können Dr. Sebnem Bahadir; Gerhard Meier Fr, 20. Nov. 2015 [09:40] - Sa, 16. Jan. 2016 [14:00] |
Übung | |||
06.880.0522 ÜÜ DE>AR (MA) Mohammed Alaoui Mhamdi Di, 20. Okt. 2015 [14:40] - Di, 2. Feb. 2016 [16:10] |
Übung | |||
06.880.0522 ÜÜ DE>ES N.N. Do, 22. Okt. 2015 [18:00] - Do, 4. Feb. 2016 [19:30] |
Übung | |||
06.880.0522 ÜÜ DE>FR Dr. Catherine Chabasse Di, 20. Okt. 2015 [11:20] - Di, 2. Feb. 2016 [12:50] |
Übung | |||
06.880.0522 ÜÜ DE>IT Paola Carminati Di, 20. Okt. 2015 [13:00] - Di, 2. Feb. 2016 [14:30] |
Übung | |||
06.880.0522 ÜÜ DE>PL Katarzyna Potepa-Haldzinska Di, 20. Okt. 2015 [18:00] - Di, 2. Feb. 2016 [19:30] |
Übung | |||
06.880.0522 ÜÜ DE>RU Ludmilla Demeschew Mo, 19. Okt. 2015 [16:20] - Mo, 1. Feb. 2016 [17:50] |
Übung | |||
06.880.0522 ÜÜ DE>TR Univ.-Prof. Dilek Dizdar Mi, 21. Okt. 2015 [16:20] - Mi, 3. Feb. 2016 [17:50] |
Übung | |||
06.880.0527 ÜÜ Kulturwissenschaft CH>DE: Untertitelung "Die Zhou-Libo-Show" Thomas Kempa Di, 20. Okt. 2015 [13:00] - Di, 2. Feb. 2016 [14:30] |
Übung |