Veranstaltung / Modul Dozenten / Modulverantwortliche Zeitraum |
Veranstaltungsart Raum |
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05.127.145 (HS) Begriff und Formen der Bildung in Antike und Mittelalter Dr. Wolfram Brinker; apl. Prof. Dr. Klaus-Peter Todt; Dr. Matthias Vollet Mo, 16. Apr. 2018 [18:15] - Mo, 2. Jul. 2018 [19:45] |
Seminar | |||
05.127.145 (HS) Kant, Kritisches und anthropologisches Denken Dr. Lutz Baumann Mi, 18. Apr. 2018 [08:15] - Mi, 4. Jul. 2018 [09:45] |
Seminar | |||
05.127.145 (HS) Weltanfang als philosophischer Topos Dr. Julian Joachim Do, 19. Apr. 2018 [16:15] - Do, 5. Jul. 2018 [17:45] |
Seminar | |||
05.127.145 (HS/OS) Der junge Schopenhauer Prof. Dr. Matthias Koßler Mi, 18. Apr. 2018 [14:15] - Mi, 4. Jul. 2018 [15:45] |
Seminar | |||
05.127.145 (HS/OS) Platons „Timaios“ und seine Rezeption in Spätantike und Mittelalter PD Dr. Dr. Stefan Seit Do, 19. Apr. 2018 [10:15] - Do, 5. Jul. 2018 [11:45] |
Seminar | |||
05.127.145 (HS/OS) „De anima“ und die Diskussion um die Einheit des Intellekts PD Dr. Dr. Stefan Seit Mo, 16. Apr. 2018 [16:15] - Mo, 2. Jul. 2018 [17:45] |
Seminar | |||
05.127.190 (HS) Technikphilosophie apl. Prof. Dr. Ralf-Meinard Kuhlmann Di, 17. Apr. 2018 [10:15] - Di, 3. Jul. 2018 [11:45] |
Seminar | |||
05.127.325_15 (HS) Metempsychosis und Palingenesis in Ost und West Michael Gerhard Do, 19. Apr. 2018 [08:15] - Do, 5. Jul. 2018 [09:45] |
Seminar | |||
05.127.325_15 (HS) Phänomenologie und Raumgestaltung Univ.-Prof. Dr. Stephan Grätzel Do, 19. Apr. 2018 [10:15] - Do, 5. Jul. 2018 [11:45] |
Seminar | |||
05.127.330_15 (HS) Wahrheitstheorien Dr. Nick Haverkamp Mi, 18. Apr. 2018 [10:15] - Mi, 4. Jul. 2018 [11:45] |
Seminar | |||
05.127.335 (HS/OS) Michael Walzer, Sphären der Gerechtigkeit Jun. Prof. Dr. Annika Schlitte Mo, 16. Apr. 2018 [14:15] - Mo, 2. Jul. 2018 [15:45] |
Seminar | |||
05.127.355 (HS) Philosophie der Bildung und Entwicklung (1) Christoph Klafki |
Seminar | |||
05.127.425 (HS/OS) Der intentionale Bezug zur Welt Univ.-Prof. Dr. Ralf Busse Mi, 18. Apr. 2018 [10:15] - Mi, 4. Jul. 2018 [11:45] |
Seminar |