Lehrende/r: Dr. Annette Schmitt
Veranstaltungsart: Seminar
Anzeige im Stundenplan: Sem Toleration
Semesterwochenstunden: 2
Unterrichtssprache: Englisch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 30
Prioritätsschema: Senatsrichtlinie Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007. Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie
Voraussetzungen / Organisatorisches: Bereich Politische Theorie Gültig für folgende vom Institut angebotenen Studiengänge: - BA Politikwissenschaft (Aufbaumodule 2 und 3) - MEd Sozialkunde (Modul Fachwissenschaftliche Vertiefung) - MA Emp. Demokratieforschung (Modul 3, Demokratietheorien) - Staatsexamen (Bereich Politische Theorie) Language of instruction: English
Inhalt: Tolerance seems to be the other side of the coin of liberty. If we agree that individuals should be free to speak their minds and pursue their ideas of the good life, then we must be prepared to encounter all kinds of instances of nonsense, bad taste, indecency etc. And these, for the sake of freedom, we must put up with. Tolerance, thus, seems to be the chief virtue of the liberal citizen. In the course of this seminar, we will analyze the merit of this intuition: - What does it meant for a person to be tolerant? - Who needs to be tolerant for freedom to prevail: the state, the citizens or both? - Is it actually tolerance a liberal advocates - or rather respect? - Are the citizens of liberal states, as a rule, tolerant? - What can (and perhaps must) a liberal state do in order to encourage its citizens to acquire liberal virtues? ...
Empfohlene Literatur: Garzón Valdés, Ernesto (1995). "'Nimm Deine dreckigen Pfoten von meinem Mozart!' - Überlegungen zum Begriff der Toleranz". In: Ernesto Garzón Valdés, Ruth Zimmerling, Hg. Facetten der Wahrheit. Freiburg, 469-494. Huster, Stephan (2002). Die ethische Neutralität des Staates. Tübingen. Locke, John (1765). Letters Concerning Toleration. London. Macedo, Steven (1990). Liberal Virtues. Oxford.
