Lehrende/r: Dr. Oliver Dilip Gupte
Veranstaltungsart: Übung
Anzeige im Stundenplan: KulturRheinMain
Semesterwochenstunden: 4
Credits: 5,0
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | -
Voraussetzungen / Organisatorisches: Der Kurs wendet sich vorwiegend an Austauschstudierende aus dem Ausland aller Disziplinen, die sich für die Vorgeschichte des Rhein-Main-Gebiets interessieren und gleichzeitig Anleitung zum wissenschaftlichen Arbeiten im deutschen akademischen Kontext suchen. Historische Grundkenntnisse, insbesondere Mitteleuropas zwischen 400 v. Chr. und 800 n.Chr., sind dabei von Vorteil, aber keine Voraussetzung. Der Kurs besteht aus einem zweistündigen Seminar und einem zweistündigen Tutorium (insges. 4 SWS, 8 ECTS), geplant ist auch eine Exkursion in der näheren Umgebung. Leistungsanforderungen: eine Kurzpräsentation (ca. 15 min.), eine Hausarbeit und qualifizierte Arbeitsaufträge.
Inhalt: Das Rhein-Main-Gebiet und insbesondere der Bereich der Städte Mainz und Wiesbaden zeichnen sich seit jeher durch eine Vielzahl und Vielfältigkeit der hier auftretenden Kulturen aus. Seine zentrale, durch den Rhein und den Main besonders verkehrsgünstige Lage in der Mitte Europas haben das Gebiet dabei zu einem bedeutenden kulturellen Drehkreuz zwischen Ost, West, Nord und Süd gemacht. Kelten, Römer und Germanen, sie alle besiedelten diesen Raum und prägten ihn nachhaltig. Ihre Spuren sind noch heute überall um uns herum zu finden und reichen von den Überresten von eisenzeitlichen Bestattungshügeln über die mächtigen Stadtmauern der Spätantike bis zu den karolingischen Kaiserresidenzen. Im Rahmen der Lehrveranstaltung soll daher für den Zeitraum zwischen dem ersten Auftreten der Kelten und der endgültigen Etablierung des Frankenreiches durch die Kaiserkrönung Karls des Großen anhand ausgewählter Funde, Bauwerke und historischer Ereignisse die kulturelle Entwicklung dieses Raumes nachgezeichnet werden. Hierbei sollen u.a. die interkulturellen Beziehungen, die sich dabei herausgebildet haben, aber auch die Aspekte des ganz alltäglichen damaligen Lebens anhand einiger Beispiele genauer betrachtet werden. Abgerundet wird die Veranstaltung durch Besuche Vorort (z.B. Museen und Denkmäler), um ggf. das Erarbeitete im wahrsten Sinne besser „begreifen“ zu können.
Empfohlene Literatur: Wird im Kurs bekannt gegeben.
Zusätzliche Informationen: Credits: 5,0 (Übung) und 3,0 (Tutorium)
