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Lehrende/r: Dr. Irene Weiss De Seng
Veranstaltungsart:
Proseminar
Anzeige im Stundenplan:
PS2.LW.S.
Semesterwochenstunden:
2
Credits:
3,0
Unterrichtssprache:
Spanisch
Min. | Max. Teilnehmerzahl:
1 | 25
Anmeldegruppe: PS2 LW (Sp)
Prioritätsschema: Senatsrichtlinie
Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007.
Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie
Voraussetzungen / Organisatorisches:
El curso será dictado en español, por lo que el conocimiento de la lengua es una condición necesaria para poder participar en él.
Inhalt:
El teatro español ofrece en general, a lo largo de todo el siglo XX, una respuesta, desde la literatura, a diversos estímulos culturales, acompañando o esclareciendo al público al que va dirigido. En él se pueden distinguir tres fases: 1. desde inicios del siglo hasta la Guerra Civil, 2. el período franquista, y 3. el teatro posfranquista y el de finales del siglo. Las fases 1.y 3. abundan en obras experimentales y vanguardistas; durante el período franquista, en cambio, y como respuesta a la represión y censura gubernamentales, se desarrolla, en forma paralela al teatro de entretenimiento promovido por el Estado, un teatro de compromiso político y social, con nombres como los de Antonio Buero Vallejo y Alfonso Sastre.
Objetivo del curso es analizar las características genéricas del teatro español del siglo XX en base a la lectura común de tres autores de cada una de las fases mencionadas:
• Valle-Inclán, R. del (1921/24): Luces de Bohemia
• Buero Vallejo, A. (1970): El sueño de la razón
• Sanchis Sinisterra, J. (1989): ¡Ay, Carmela!
Quienes participen regularmente en el curso deberán hacer una presentación y análisis crítico oral (ponencia) y entregar un trabajo escrito sobre alguna obra de los autores citados o de algún otro dramaturgo español del siglo XX.
Para facilitar el análisis crítico de las tres obras de lectura obligatoria, los estudiantes deberán leer estas obras antes del comienzo del curso (!).
Empfohlene Literatur:
Bibliografía introductoria:
-Pfister, M. (200111): Das Drama, München: UTB
-Floeck, W. (2003): Estudios críticos sobre el teatro español del siglo XX. Publicados por Stenzel, H. y Fritz, H., Tübingen: Francke Vlg.
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