02.029.0742 Fachdidaktik Schwimmen 2 (B.A.) - 2./3.Sem.

Lehrende/r: Dr. Robert Collette

Veranstaltungsart: Seminar mit Übung

Anzeige im Stundenplan: Schwimmen 2 (B.A.)

Semesterwochenstunden: 2

Credits: 2,5

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 60

Prioritätsschema: Fachsemester (hohe Fachsemester bevorzugen)
Dieses Prioritätsschema dient als Vorlage, gezielt höhere Fachsemester in teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen zu akzeptieren.
Bitte ändern Sie es ggf nach Ihren eigenen Vorstellungen innerhalb der betreffenden Veranstaltung ab.
Ihr KTCN

Voraussetzungen / Organisatorisches:
Zulassungsvoraussetzung: Erfolgreicher Abschluß des ersten Fachsemester der Didaktik (Kurs 1)Ihre persönliche Anwesenheit in der ersten Stunde im Semester ist zwingend erforderlich! Da es sich hierbei um eine zulassungsbeschränkte Veranstaltung handelt, verfällt Ihr Platz sofern Sie in der ersten Stunde unentschuldigt fehlen. Evtl. Entschuldigungen sind mit Begründung VOR der Unterrichtseinheit an den Dozenten zu richten.

Bitte beachten Sie, dass Sie sich in Veranstaltungen in denen Sie einen Platz erhalten haben und diesen NICHT in Anspruch nehmen können oder wollen, Sie sich unbedingt wieder abmelden müssen damit diese Plätze von Ihren Kommilitonen genutzt werden können. Dieses muss bis spätestens zur ersten Semesterwoche (besser frühzeitig in der Abmeldephase bzw. Anmeldephase 2) erfolgen!
Sollten Sie ihren Platz unentschuldigt/ohne Abmeldung verfallen lassen, werden Sie für den entsprechenden Bereich im Folgesemester gesperrt (bzw. können dort dann nur die Restplätze in der 3. Anmeldephase beanspruchen).

Bitte beachten Sie, dass Kleingruppen bei zu geringer Teilnehmerzahl nicht stattfinden können und wieder gestrichen werden (i.d.R. beträgt die Mindesteilnehmerzahl 12Tn).

Inhalt:
Seminar / Übung - Inhalte der Ausbildung•Vorlesung „Theorie des Schwimmsports“

• Erwerb fachspezifischer Strukturen und Inhalte
  
• Schwimmen lernen – Kennen vielfältiger und langfristiger Vermittlung- und Überprüfungsformen
  
• Erwerb der motorischen(Basis-)Fertigkeiten im Schwimmen (Schwimmarten, Starts, Wenden, …)
  
• Erwerb einer Bewegungsvielfalt in den Schwimmarten und Koordinativen Fähigkeiten
  
• Entwicklung von selbstgesteuertem Lernen
  
• Spiele im Wasser (Kleine Spiele, Ballspiele, Wasserball, …)
  
• Trainingsformen und spielerisches Training
  
• Physikalische Eigenschaften Wasser
  
• Sicherheitsaspekte im Schwimmunterricht/-training
  

Empfohlene Literatur:

• Volck / Freitag / Ungerechts (2009): Lehrplan Schwimmsport Band 1: Technik. (2. Aufl.) Hofmann-Verlag;
  
• Volck / Freitag / Hohmann / Ungerechts (2012): Lehrplan Schwimmsport Band 2: Vermittlung und Training im Schwimmen. Schorndorf: Hofmann.
  
• Volck, G.(1982): Schwimmen in der Schule. Schorndorf: Hofmann.
  
• Frank, G. (2005): Koordinative Fähigkeiten im Schwimmen. Schorndorf: Hofmann.
  
• Schriftenreihe `Lernen und Optimieren´ Band 1 - ff
  

Zusätzliche Informationen:
Prüfungsinhalte
Theorie:
Ermittlung der Kenntnisse in der Sportart gemäß der behandelten Inhalte in der Ausbildung und der Vorlesung „Theorie der Individualsportarten“ (Klausur 20 Minuten / siehe Modulhandbuch).

Praxis:
Ermittlung der Demonstrationsfähigkeit / Technikdemonstration:

• 2 * 50m Technik mit Start & Wende:
  
• 50m Delfin oder Brust (Losverfahren)
  
• 50m Rücken oder Kraul (Losverfahren)
  
• Sportpraktische Prüfung / Leistungsprüfung: 100m Lagenschwimmen auf Zeit