06.880.0202 PS/Ü TW: Funktionale Translationstheorien: Texte und Kontexte 

Lehrende/r: Dr. Mahmoud Afifi Abou El Ella Hassanein

Veranstaltungsart: Proseminar

Anzeige im Stundenplan: 06.880.0202

Semesterwochenstunden: 2

Credits: 3,0

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 30

Prioritätsschema: Senatsrichtlinie zzgl. Bevorzugung höherer Fachsemester
Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007.

Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie

Über die Senatsrichtlinie hinaus werden bei der Platzvergabe für diese Veranstaltung Studierende höherer Fachsemester bevorzugt berücksichtigt.

Kontingentschema: Zulassung
70% Stud. mit B-Spr. Deutsch,
30% Stud. mit A-Spr. Deustsch

Voraussetzungen / Organisatorisches:

• Eine regelmäßige Textlektüre sowie eine regelmäßige und aktive Seminarteilnahme werden erwartet und bei der Notenvergabe berücksichtigt.
  
• Die Texte werden bis zum Semesterbeginn unter ILIAS hochgeladen: » FB 06 - Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft » Deutsch » Hassanein, Mahmoud»
  
• Fragen per Mail an: hassanein@uni-mainz.de
  

Inhalt:
Dieser Kurs versteht sich als eine Einführung in die funktionsorientierten Ansätze in der Translationswissenschaft und richtet sich an Studierende, die sich mit den Grundbegriffen dieser Ansätze vertraut machen wollen. Im Fokus unseres Interesses werden die Skopostheorie (Hans J. Vermeer) und die Theorie des translatorischen Handelns (Justa Holz-Mänttäri) stehen. Zudem werden wir uns mit weiteren Autoren (z.B. Nord, Prunč) befassen, die der funktionalen Ausrichtung zugerechnet werden. Dabei wird unser Ziel sein, einen fundierten und differenzierten Einblick in die funktionale Schule zu gewinnen.

Empfohlene Literatur:
Vermeer, Hans J. (1986). "Übersetzen als kultureller Transfer." Übersetzungswissenschaft. Eine Neuorientierung. Zur Integration von Theorie und Praxis. Hg. Mary Snell-Hornby. Tübingen: Francke Verlag, 30-53.