Lehrende/r: Dr. Anja Oed
Veranstaltungsart: Proseminar
Anzeige im Stundenplan: Afrik. Bildungsroman
Semesterwochenstunden: 2
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 35
Voraussetzungen / Organisatorisches: Das Seminar findet auf Englisch statt, wenn mindestens eine Teilnehmerin oder ein Teilnehmer nicht über ausreichende deutsche Sprachkenntnisse verfügt. Nur diese verfassen ihre Hausarbeit ggf. nicht auf Deutsch, alle anderen reichen im Rahmen des Seminars zu erledigende Aufgaben bzw. Hausarbeiten wie gewohnt in deutscher Sprache ein. Die im Seminar diskutierten Romane sind auf Englisch verfasst. Die Sekundärliteratur zu diesem Thema liegt überwiegend auf Englisch vor und ist theoretisch anspruchsvoll -- bitte bedenken Sie das bei der Anmeldung für dieses Seminar. Für alle, die über entsprechende Sprachkenntnisse verfügen, ist es ggf. auch möglich, die Hausarbeit zu einem frankophonen Roman zu schreiben.
Inhalt: Das Seminar beschäftigt sich mit afrikanischen Romanen, die als 'Bildungsromane' bzw. z.T. auch als 'Anti-Bildungsromane' beschrieben werden können. Ein Bildungsroman erzählt in der Regel von der 'Bildung' bzw. dem intellektuellen und sozialen Reifungsprozess einer zentralen Figur. Dieser Reifungsprozess beinhaltet meist eine kritische Auseinandersetzung mit sozio-kulturellen Gegebenheiten, Werten und Traditionen im individuellen Umfeld des Protagonisten bzw. der Protagonistin, wobei die Geschichte der zentralen Figur darüber hinaus auf einer anderen Ebene auch als kritisches, nicht selten revisionistisches Nachdenken über einen Staat bzw. eine Nation insgesamt gelesen werden kann. Der Schwerpunkt des Seminars liegt auf der intensiven Einarbeitung in den wissenschaftlichen Diskurs zum afrikanischen bzw. postkolonialen Bildungsroman. Darüber hinaus werden im Seminar beispielhaft drei afrikanische Romane als Bildungsromane gelesen und diskutiert. Wer dieses Seminar im Vertiefungsmodul BF Ethnologie besucht, schreibt in der Regel im Rahmen des Seminars eine Hausarbeit von 12-15 Seiten als Modulabschlussprüfung. In der Hausarbeit soll nach Rücksprache mit der Dozentin ein nicht im Seminar diskutierter Roman einer afrikanischen Autorin oder eines afrikanischen Autors als afrikanischer bzw. postkolonialer Bildungsroman untersucht werden; ggf. ist es auch möglich, sich auf einen Aspekt dieses Themas zu spezialisieren. Dabei soll weiterführende, für das gewählte Thema relevante wissenschaftliche Sekundärliteratur berücksichtigt werden, die selbständig zu recherchieren und zu erarbeiten ist.
Zusätzliche Informationen: Anwesenheitspflicht in Lehrveranstaltungen 1. Regelung für Anwesenheit in der ersten Sitzung: Können Sie an der ersten Sitzung der Lehrveranstaltung nicht teilnehmen, dann müssen Sie das Fehlen der Veranstaltungsleiterin vorher und in einer angemessenen Frist mitteilen. 2. Fehlen Sie unentschuldigt in der ersten Sitzung, werden Sie von der Lehrveranstaltung abgemeldet. Damit haben in der Phase der Restplatzvergabe andere Studierende die Chance, einen Platz zu erhalten. 3. Jede Nichtteilnahme an einer Sitzung gilt – ob entschuldigt oder nicht – als Versäumnis im Sinne der Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang (von 2009 in der Fassung vom 14.02.2013, §5, Abs.5): „Eine regelmäßige Teilnahme liegt dann vor, wenn die oder der Studierende in allen von der Veranstaltungsleiterin oder dem Veranstaltungsleiter im Verlauf eines Semesters angesetzten Einzelveranstaltungen anwesend war. Eine regelmäßige Teilnahme kann noch attestiert werden, wenn die oder der Studierende bis zu zwei Einzelveranstaltungen, höchstens aber vier Veranstaltungsstunden im Semester, versäumt hat. In begründeten Einzelfällen können Ausnahmen zugelassen werden.“
