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Lehrende/r: Univ.-Prof. Dr. Marietta Horster
Veranstaltungsart:
Hauptseminar
Anzeige im Stundenplan:
HS.Aufbaumodul
Semesterwochenstunden:
2
Unterrichtssprache:
Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl:
1 | 30
Anmeldegruppe: WS 1314 HS AG
Prioritätsschema: Senatsrichtlinie
Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007.
Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie
Voraussetzungen / Organisatorisches:
B.A. Geschichte: Dieses Hauptseminar ist Teil des Aufbaumoduls Alte Geschichte. Dieses Aufbaumodul setzt den Nachweis des Latinums bzw. der staatlichen Ergänzungsprüfung Latein und den erfolgreichen Besuch des Basismoduls Alte Geschichte voraus. Das Hauptseminar wird mit einer benoteten Hausarbeit abgeschlossen; die Note der Hausarbeit bildet die Modulnote.
M.A. Geschichte, M.Ed. Geschichte: Das Hauptseminar wird mit einer benoteten Hausarbeit abgeschlossen; die Note der Hausarbeit bildet die Modulnote.
Staatsexamen/Magister: Studierende der alten Studiengänge können auf der Grundlage einer Hausarbeit einen benoteten Schein erwerben.
Die ersten Sitzungen sind eine Einführungsphase, in der auf der Basis gemeinsamer Lektüre (Texte werden in Reader plus zur Verfügung gestellt) eine Grundlage für die weitere Diskussion gelegt wird. In den folgenden Sitzungen stellen die studentischen Teilnehmer und Teilnehmerinnen Einzelthemen durch Kurzpräsentationen vor, die dann auf der Basis des kurzen Referates und eines Thesen- und Quellenpapiers diskutiert werden. Die Themenvergabe erfolgt in der ersten Sitzung.
Inhalt:
Der auf einem Hügel alles überragende Parthenon ist auch heute noch Wahrzeichen und Symbol der Stadt Athen. Dieses große Heiligtum der Athena, in dem aber auch andere Götter verehrt wurden, ist ebenso wie die zahlreichen Weihgaben für die Götter, die in den Museen der Welt zu sehen sind, sichtbares Zeugnis der Verehrung der Götter und der Rolle der Religion für das Leben der Griechen. Die Durchdringung und Strukturierung des gesellschaftlichen und privaten Lebens durch Feste, Kulte und Riten stehen im Mittelpunkt des Seminars. Dabei werden Begriffe wie 'Reinheit', 'Frevel' usw. thematisiert, die gesellschaftliche Rolle der Heiligtümer, die Finanzierung und Organisation der Kulte, der Ablauf von Opferhandlungen, die Aufgaben der Priester und Amtsträger, die Kultvorschriften und Reinigungsriten beleuchtet. Auch die Einbindung und Teilhabe an den Kulten und Riten der verschiedenen sozialen Gruppen (Frauen und Männer, Bürger und Fremde, Freie und Unfreie) wird untersucht.
Empfohlene Literatur:
M. Dillon, L. Garland, The Ancient Greeks. History and Culture from Archaic Times to the Death of Alexander, London 2013, 72-120 (Kap. “Religion”) L. Bruit Zaidman, P. Schmitt Pantel, Die Religion der Griechen, München 1994; R. Parker, Athenian Religion: A History, Oxford 1996; S.B. Aleshire, The Demos and the Priests, in: R. Osborne, S. Hornblower (Hgg.), Ritual, Finance, Politics, Oxford 1994, 325-337; J.B. Connelly, Portrait of a Priestess. Women and Ritual in Ancient Greece, Princeton 2007; L. Deubner, Attische Feste, Berlin 1932; I. Patera, Offrir en Grèce ancienne: gestes et contexts. Stuttgart 2012.
Zusätzliche Informationen:
Die propädeutischen Kenntnisse der Epoche werden vorausgesetzt.
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