05.174.200 PS. Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten/Epochen der Fachgeschichte

Lehrende/r: Dr. Julia Gehres; Dr. Johanne Lefeldt

Veranstaltungsart: Proseminar

Anzeige im Stundenplan: GLKPS I

Semesterwochenstunden: 2

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 110

Inhalt:
Die Lehrveranstaltung wird inhaltlich zwei unterschiedliche Zielsetzungen verfolgen. Im ersten Teil des Proseminars wird ein Überblick über die wichtigsten Epochen der Fachgeschichte gegeben. Beginnend mit der Epoche der Aufklärung und dem in dieser Zeit erwachenden Interesse am Alltag der Bevölkerung beschäftigen sich die besprochenen Themen u.a. mit der Epoche der Romantik, mit der Entmythologisierung des Faches, mit wissenschaftlichen Großprojekten und der Institutionalisierung, mit der Fachgeschichte während des Nationalsozialismus, mit Methoden, Paradigmen, theoretischen Zugängen und gegenwärtigen Problemstellungen. Dieser erste Teil des Proseminars ist sowohl für Studierende im Kern- und als auch im Beifach obligatorisch.
Studierende des Kernfaches werden im zweiten Teil der Veranstaltung in die Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt, wobei Literaturrecherche, Zitier- und Bibliographierregeln, die Erarbeitung und Präsentation von Referaten sowie die Erstellung von Hausarbeiten im Blick stehen.

Empfohlene Literatur:
Brednich, Rolf W. (Hrsg.): Grundriss der Volkskunde. Einführung in die Forschungsfelder der Europäischen Ethnologie. 3., überarb. u. erw. Aufl. Berlin 2001 (Ethnologische Handbücher).

Kaschuba, Wolfgang: Einführung in die Europäische Ethnologie. 3. Aufl. München 2006 (C.H. Beck Studium).