Lehrende/r: Dr. Irene Weiss De Seng
Veranstaltungsart: Seminar
Anzeige im Stundenplan: PS2.KW.S.
Semesterwochenstunden: 2
Credits: 5,0
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: 1 | 40
Prioritätsschema: Senatsrichtlinie Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007. Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie
Voraussetzungen / Organisatorisches: El mestizaje étnico surgió y acompañó el avance de los españoles en el Nuevo Mundo desde el primer momento de la Conquista. Pero la conciencia de ser mestizo, con las consecuencias sociales y culturales que la nueva condición llevaba implícitas, sólo comenzó a desarrollarse más tarde. Esta conciencia, junto con la convicción de que la mezcla incidía radicalmente en la estructura cultural de la Colonia, fue expresada por primera vez con claridad a principios del siglo XVII precisamente por un mestizo, el “Inca” Garcilaso de la Vega, quien tematizó el fenómeno en sus Comentarios reales (1609). El curso tiene por objetivo presentar la problemática general del mestizaje cultural para luego centrarse en un tratamiento ejemplar del tema en tres momentos decisivos de la historia de Hispanoamérica, a saber, durante la Colonia, con la consolidación de las naciones durante el período de la Independencia, y en el actual discurso político-social y cultural de algunos estados americanos. El curso se aprueba con la aceptación de un trabajo escrito sobre uno de los temas del curso (10 a 15 páginas).
Empfohlene Literatur: Bibliografía introductoria: Mira Caballos, Esteban (2000): Indios y mestizos americanos en la España del siglo XVI, Frankfurt am Main: Vervuert. Olaechea, Juan (1992): El mestizaje como gesta, Madrid: Mapfre Steckbauer, Sonja (comp.) (1993): 500 Jahre Mestizaje in Sprache, Literatur und Kultur, Salzburg : Inst. für Romanistik der Univ. Salzburg
