05.067.327 HIST-C: Einführung Historische Sprachwissenschaft

Veranstaltungsdetails

Lehrende/r: Dr. Jessica Quinlan

Veranstaltungsart: Proseminar

Anzeige im Stundenplan: HIST-C: Einf. Hist.

Semesterwochenstunden: 2

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 50

Anmeldegruppe: HIST

Prioritätsschema: Priorisierung HIST
Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007.

Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie

Kontingentschema: HIST

Inhalt:
Das Seminar führt am Beispiel der deutschen Sprache in Methoden und Probleme historischer Sprachbetrachtung ein. Es werden folgende Themenkreise behandelt: die Stellung des Deutschen innerhalb der indogermanischen und germanischen Sprachgruppe, die althochdeutsche Epoche am Beginn der deutschen Sprachgeschichte, Entstehung der neuhochdeutschen Schriftsprache, Sprach-wandel im Bereich von Phonologie und Lexik.

Termine
Datum Von Bis Raum Lehrende/r
1 Mo, 16. Apr. 2012 16:15 17:45 01-471 (ÜR neben P109a) Dr. Jessica Quinlan
2 Mo, 23. Apr. 2012 16:15 17:45 01-471 (ÜR neben P109a) Dr. Jessica Quinlan
3 Mo, 30. Apr. 2012 16:15 17:45 01-471 (ÜR neben P109a) Dr. Jessica Quinlan
4 Mo, 7. Mai 2012 16:15 17:45 01-471 (ÜR neben P109a) Dr. Jessica Quinlan
5 Mo, 14. Mai 2012 16:15 17:45 01-471 (ÜR neben P109a) Dr. Jessica Quinlan
6 Mo, 21. Mai 2012 16:15 17:45 01-471 (ÜR neben P109a) Dr. Jessica Quinlan
7 Mo, 4. Jun. 2012 16:15 17:45 01-471 (ÜR neben P109a) Dr. Jessica Quinlan
8 Mo, 11. Jun. 2012 16:15 17:45 01-471 (ÜR neben P109a) Dr. Jessica Quinlan
9 Mo, 18. Jun. 2012 16:15 17:45 01-471 (ÜR neben P109a) Dr. Jessica Quinlan
10 Mo, 25. Jun. 2012 16:15 17:45 01-471 (ÜR neben P109a) Dr. Jessica Quinlan
11 Mo, 2. Jul. 2012 16:15 17:45 01-471 (ÜR neben P109a) Dr. Jessica Quinlan
12 Mo, 9. Jul. 2012 16:15 17:45 01-471 (ÜR neben P109a) Dr. Jessica Quinlan
13 Mo, 16. Jul. 2012 16:15 17:45 01-471 (ÜR neben P109a) Dr. Jessica Quinlan
Übersicht der Kurstermine
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  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
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Lehrende/r
Dr. Jessica Quinlan