05.067.121 FDLI: Filmdidaktik

Lehrende/r: Dr. Annette Kliewer

Veranstaltungsart: Seminar oder Übung

Anzeige im Stundenplan: FDLI: Filmdidaktik

Semesterwochenstunden: 2

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 30

Anmeldegruppe: FDLI

Prioritätsschema: Priorisierung FDLI
Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007.

Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie

Inhalt:
Während SchülerInnen weniger Bücher lesen als Filme sehen, sind viele DeutschlehrerInnen immer noch AnalphabetInnen, was ihre "media literacy" angeht.  Dabei ist es dringend notwendig, dass der Deutschunterricht Filme nicht nur als "Verfilmungen" von Literatur wahrnimmt. Das Seminar reißt an, welche analytischen und produktiven Fähigkeiten angehende Deutschlehrerinnen für Ihren Unterricht brauchen.

Empfohlene Literatur:
Literatur:

• Barg, Werner/ Niesyto, Horst/ Schmolling, Jan (Hrsg.): Jugend : Film : Kultur. Grundlagen und Praxishilfen für die Filmbildung. München: kopaed 2006. (mit DVD zu Filmsprache und Filmanalyse)
  
• Bienk, Alice: Filmsprache. Einführung in die interaktive Filmanalyse. Marburg: Schüren 2006. (mit DVD)
  
• Decke-Cornill, Helene/ Luca, Renate (Hrsg.): Jugendliche im Film – Filme für Jugendliche. Medienpädagogische, bildungstheoretische und didaktische Perspektiven. München: kopaed 2007.
  
• Der Deutschunterricht 60 (2008), Heft 3: "Filmdidaktik"
  
• Kepser, Matthis: Fächer der schulischen Filmbildung: Deutsch, Englisch, Geschichte u.a. Mit zahlreichen Vorschlägen für einen handlungs- und produktionsorientierten Unterricht. München: Kopaed 2010.