Lehrende/r: Claire Dietz-Charritat
Veranstaltungsart: Übung
Anzeige im Stundenplan: Üb.BZA.Frz.1
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: 3 | 25
Prioritätsschema: Senatsrichtlinie Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007. Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie
Voraussetzungen / Organisatorisches: Diese Übung führt in die Didaktik des französischsprachigen Sachfachunterrichtes in den Fächern Geschichte und Sozialkunde ein. Genauere Informationen zum Erwerb der bilingualen Zusatzausbildung Französisch finden Sie unterhttp://www.dijon.uni-mainz.de/110.php.
Inhalt: Voraussetzung: Belegung der Fächer Geschichte/Sozialkunde und Französisch im Lehramtsstudiengang. Der Fachdidaktikschein sollte nach Möglichkeit in beiden Fächern bereits vorhanden sein. Der bilinguale Unterricht Französisch wird an Schulen durchgeführt, die Französisch als erste Fremdsprache anbieten. In bilingualen Klassen wird ab Klasse 7 ein Sachfach (Geschichte, Erdkunde, Sozialkunde) in Französisch unterrichtet. Dafür braucht der Lehrer besondere pädagogische Materialien und Methoden. Nach einer Einführung in verschiedene Arbeitsmethoden und didaktische Ansätze (Kurs 1) werden wir Material selbst erstellen und es auf seine Verwendbarkeit für diesen speziellen Unterricht prüfen. Die interkulturellen Unterschiede in Inhalten und Arbeitsweisen werden auch thematisiert. Mit dieser Übung wird den Lehramtskandidaten der Fächer Geschichte und Französisch eine Zusatzausbildung geboten, die sich über zwei Semester erstreckt. Der zweite Teil des Kurses findet im Sommersemester statt. Mit den beiden Scheinen und einem landeskundlichen/historischen Schein in französischer Sprache erhalten die Studierenden ein Zertifikat „Zusatzausbildung bilingualer Unterricht Geschichte/Französisch“.
