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Lehrende/r: Dr. Helmut Scholl
Veranstaltungsart:
Seminar mit Übung
Anzeige im Stundenplan:
Volleyball 1 (B.Ed.)
Semesterwochenstunden:
1
Credits:
1,0
Unterrichtssprache:
Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl:
- | 75
Prioritätsschema: Fachsemester (hohe Fachsemester bevorzugen)
Dieses Prioritätsschema dient als Vorlage, gezielt höhere Fachsemester in teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen zu akzeptieren.
Bitte ändern Sie es ggf nach Ihren eigenen Vorstellungen innerhalb der betreffenden Veranstaltung ab.
Ihr KTCN
Voraussetzungen / Organisatorisches:
Ihre persönliche Anwesenheit ist in der ersten Stunde im Semester zwingend erforderlich! Da es sich hierbei um eine zulassungsbeschränkte Veranstaltung handelt, verfällt Ihr Platz sofern Sie in der ersten Stunde unentschuldigt fehlen. Evtl. Entschuldigungen sind mit Begründung VOR der Unterrichtseinheit an den Dozenten zu richten.
Bitte beachten Sie, dass Sie sich in Veranstaltungen in denen Sie einen Platz erhalten haben und diesen NICHT in Anspruch nehmen können oder wollen, Sie sich unbedingt wieder abmelden müssen damit diese Plätze von Ihren Kommilitonen genutzt werden können. Dies ist spätens in der ersten Semesterwoche möglich (besser frühzeitig in der Abmeldephase bzw. Anmeldephase 2)!
Sollten Sie ihren Platz unentschuldigt/ohne Abmeldung verfallen lassen, werden Sie für den entsprechenden Bereich im Folgesemester gesperrt (bzw. können dort dann nur die Restplätze in der 3. Anmeldephase beanspruchen)
Um ins zweite Fachsemester übernommen werden zu können, werden neben der regelmäßigen Teilnahme am ersten Fachsemester das sichere Beherrschen des Oberen und Unteren Zuspiels, des Driveschlages sowie einer Aufgabetechnik vorausgesetzt. Gute Regelkenntnisse sollten vorliegen.
Inhalt:
Theorie
- Methodik und Regelkunde
Praxis
Technik: Oberes und Unteres Zuspiel, Aufschlag von unten und Tennisaufgabe, Driveschlag sowie beachvolleyballspezifische Techniken Frontaler Angriffsschlag, Block, Abwehrtechniken
Vortaktik: 1m1(+1), 1:1(+1); 2m2, 2:2; 3m3, 3:3; 4m4, 4:4
Taktik: Spielsysteme (vor- und zurückgezogene Pos. VI), Spielaufbau über die Pos. III
Besondere Hinweis auf spezielle Schulproblematik
Kleinfeldspiele nehmen eine sehr große Bedeutung ein, da in der Schule im „normalen“ Sportunterricht ein 6 : 6 nur schwer umzusetzen ist und oftmals ein zu geringes Intensitätsniveau vorliegt.
Beachvolleyball wird in die Ausbildung integriert, da immer mehr Schulen Beachplätze besitzen und der Aufforderungs- und Idendifikationscharakter größer ist. Schüler bewegen sich i.d.R. im Sand motivierter als in der Halle.
Empfohlene Literatur:
AHMANN, Jörg: Der Ahmann. Beach-Volleyball-Übungen für Gewinner. Stuttgart 2005.
DVV: Internationale Volleyballspielregeln. Schorndorf (jährlich neu)
DVV: Offizielle Beach-Volleyballspielregeln. Schorndorf (jährlich neu)
HEDERER, Markus/KOLB, Christian: Beach-Volleyball. Technik, Training, Spielspaß. Stuttgart 2004
NAFFIN, Rüdiger, Beach-Volleyball für Anfänger und Fortgeschrittene. Trainingseinheiten für Schule und Verein. Stuttgart 2005
PAPAGEORGIOU, Athanasius/CZIMEK, Volker: Volleyball – Spielerisch Lernen. Aachen 2007
PAPAGEORGIOU, Athanasius/SPITZLEY, Willy: Handbuch für Volleyball – Grundlagen. Aachen 8. Aufl. 2007
Zusätzliche Informationen:
Prüfungsinhalte
Theorie:
Ermittlung der Kenntnisse in Sportarttheorie und Lehrkompetenz: eine Klausur über alle 4 Sportspiele mit einer Dauer von 90 min
Praxis
Demonstrationstechniken
Oberes (als Stellen) und Unteres Zuspiel (als Annahme) sowie Tennisaufschlag und Aufgabe von unten in einer Komplexübung
Frontaler Angriffsschlag nach vorgeschalteter Abwehr eines vom Steller gespielten Balles auf die Abwehrposition IV/V (Rechtshänder) bzw. Abwehrposition II/I (Linkshänder)
Leistungsprüfung
20 min. Spiel mit vor- und zurückgezogener Pos. VI
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