Lehrende/r: Karl-Diether Degreif
Veranstaltungsart: Übung
Anzeige im Stundenplan: Kurr./Sütterlinschr.
Semesterwochenstunden: 2
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: 5 | 20
Anmeldegruppe: Baisismodul 05: Neueste Geschichte, Ü
Prioritätsschema: Senatsrichtlinie Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007. Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie
Voraussetzungen / Organisatorisches: Für Studierende der Studiengänge Magister und Staatsexamen im Grund- und Hauptstudium. Für Bachelor Kernfach im Rahmen von Basismodul 05. Neueste Geschichte. Bei Studienbeginn im Wintersemester nach Studienverlaufsplan im 1. Fachemester, bei Studienbeginn im Sommersemester im 2. Fachsemester. Für Studierende im Magister- und Staatsexamensstudiengang aller Semester. Für Studierende im B.A. Kernfach und B.A. Beifach im Rahmen des Moduls 05: Neueste Geschichte mit Übung. Nach Studienverlaufsplan bei Studienbeginn im Wintersemester zu absolvieren im 1. Fachsemester, bei Studienbeginn im Sommersemester im 2. Fachsemester.
Inhalt: Archive aufsuchende junge Historiker kennen sich in aller Regel im Bereich der Bits und Bytes sowie der Dokumentenmanagementsysteme bestens aus. Verwundert und zum Teil etwas hilflos zeigen sie sich jedoch, wenn sie in Aktenbeständen aus dem 20. Jahrhundert noch auf Unterlagen in deutscher Kurrent- oder Sütterlinschrift stoßen. Damit diese Feststellung für Studierende des Historischen Seminars Mainz nicht zutrifft, wird anhand von Schriftstücken aus dem 20. Jahrhundert das Lesen dieser Schriften gelernt und geübt werden. Neben der Vermittlung von Lesefertigkeiten ist es nahezu unerlässlich, am Beispiel der ausgewählten Schriftstücke auch in die Historischen Hilfswissenschaften der Neuzeit und in die Aktenkunde einzuführen. Im Rahmen der Übung ist zumindest auch ein Besuch im Hessischen Hauptstaatsarchiv Wiesbaden vorgesehen.
Empfohlene Literatur: Hellmut Gutzwiller, Die Entwicklung der Schrift in der Neuzeit. In: Archiv für Diplomatik 38 (1992) S. 381-488; Friedrich Beck, Die 'deutsche Schrift' - Medium in fünf Jahrhunderten deutscher Geschichte. In: Archiv für Diülomatik 37 (1991) S. 453-470. Als Lernhilfsmittel wird empfohlen: Hurt Dülfer, H. E. Korn, Schrifttafeln zur deutschen Paläographie des 16.-20. Jahrhunderts, 2 Teile, 6. Aufl. Marburg 1987; Harald Süß, Deutsche Schreibschrift. Lesen und Schreiben lernen. Augsburg 2002.
