Lehrende/r: Dr. Dieter Schiffmann
Veranstaltungsart: Übung
Anzeige im Stundenplan: Willy Brandt
Semesterwochenstunden: 2
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: 5 | 30
Anmeldegruppe: Baisismodul 05: Neueste Geschichte, Ü
Prioritätsschema: Senatsrichtlinie Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007. Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie
Voraussetzungen / Organisatorisches: Für Studierende der Studiengänge Magister und Staatsexamen im Grund- und Hauptstudium. Für Bachelor Kernfach im Rahmen von Basismodul 05. Neueste Geschichte. Bei Studienbeginn im Wintersemester nach Studienverlaufsplan im 1. Fachemester, bei Studienbeginn im Sommersemester im 2. Fachsemester. Für Studierende im Magister- und Staatsexamensstudiengang aller Semester. Für Studierende im B.A. Kernfach und B.A. Beifach im Rahmen des Moduls 05: Neueste Geschichte mit Übung. Nach Studienverlaufsplan bei Studienbeginn im Wintersemester zu absolvieren im 1. Fachsemester, bei Studienbeginn im Sommersemester im 2. Fachsemester.
Inhalt: Autobiographien sind eine wesentliche Quellengattung der Zeitgeschichtsforschung und eine besondere Herausforderung an die Quellenkritik, weil sie in der Regel verbunden sind mit dem Anspruch, das "eigene Bild" in der Geschichte vorzuprägen. Wissenschaftliche Biographien von Personen der Zeitgeschichte sind eine in der öffentlichen Wahrnehmung und der medialen Vermarktung herausgehobene Gattung historischer Forschung und Darstellung. In ihren besten Exemplaren entwickeln sie aus der Biographie einer solchen Person, ihrer Entwicklung, ihren Prägungen, ihren jeweiligen Motiven, ihren Umständen und Handlungsmöglichkeiten und den Wirkungen ihres Handelns in hoher literarischer Qualität ein umfassendes Bild eines bestimmten Abschnittes der Zeitgeschichte. Dabei kommen in der Biographik in sehr unterschiedlicher Weise neben den klassischen Instrumenten zeitgeschichtlicher Forschung auch Ansätze z.B. der Psychologie zum Tragen. Am Beispiel der autobiographischen Zeugnisse und der wissenschaftlichen Biographien von Willy Brandt soll diesen Fragen nachgegangen werden. Seine Biographie ist in den Augen vieler "eine deutsche Jahrhundertbiographie" in ihrer Spannbreite von der Weimarer Republik, über Exil und Widerstand, die Nachkriegszeit in Berlin, die Zeit als Bundeskanzler , die großen Umbrüche der deutschen und internationalen Politik in den 1960er und 1970er Jahren bis hin zur deutschen Wiedervereinigung. Im Mittelpunkt steht dabei die viel gerühmte Brandt-Biographie Peter Merseburgers.
Empfohlene Literatur: Merseburger, Peter: Willy Brandt 1913-1992. Visionär und Realist. Stuttgart-München, 3. Aufl. 2002; Grebing, Helga: Willy Brandt. Der andere Deutsche. München 2008; Gallus, Alexander: Biographik und Zeitgeschichte. In: Aus Politik und Zeitgeschichte 01-02/2005, S. 40 - 46 (http://www.bpb.de/publikationen/249NFW,1,0,Biographik_und_Zeitgeschichte.html ); Harscheidt, Michael: Biographieforschung. Werden und Wandel einer komplexen Methode. In: Historical Social Research 14 (1989) 9, S. 99-142.
