Lehrende/r: Dr. theol. Kestutis Daugirdas
Veranstaltungsart: Übung
Anzeige im Stundenplan: Relig. Toleranz
Semesterwochenstunden: 2
Credits: 3,0
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | -
Voraussetzungen / Organisatorisches: Lateinkenntnisse werden erwünscht
Inhalt: Die Frühe Neuzeit wird in der Forschung öfters als ein klassisches Zeitalter der Toleranzdiskussion bezeichnet: Der Zerfall des bis dahin mehr oder minder einheitlichen Christentums in Konfessionskirchen zog unweigerlich die Frage nach sich, wie mit dem Andersglaubenden umzugehen ist. Besonders akut wurde diese Frage in den aus der Reformation hervorgegangenen Kirchen, die einerseits den Altgläubigen als häretisch galten, andererseits aber selbst mit zahlreichen Dissenters konfrontiert wurden. Anhand kursorischer Lektüre der ausgewählten Texte von Martin Luther, Erasmus von Rotterdam, Sebastian Franck, Sebastian Castellio, Dirck Volkertszoon Coornhert, John Locke u.a. werden die frühneuzeitlichen Versuche eruiert, die Problematik des Umgangs mit den Andersglaubenden zu artikulieren und tragfähige Konzepte der Toleranz zu entwickeln.
Empfohlene Literatur: Rainer Forst, Toleranz im Konflikt: Geschichte, Gehalt und Gegenwart eines umstrittenen Begriffs, Frankfurt am Main 2003. Hans R. Guggisberg (Hrsg.), Religiöse Toleranz: Dokumente zur Geschichte einer Forderung, Stuttgart-Bad Cannstatt 1984 (Neuzeit im Aufbau, Bd. 4). Heinrich Lutz (Hrsg.), Zur Geschichte der Toleranz und Religionsfreiheit, Darmstadt 1977 (Wege der Forschung, Bd. 246 ). Eckehart Stöve, Art. Toleranz I. Kirchengeschichtlich, in: TRE 33 (2002), S. 646-663.
