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Lehrende/r: Dr. Carmen Scherer
Veranstaltungsart:
Seminar/Hauptseminar
Anzeige im Stundenplan:
HSYS
Unterrichtssprache:
Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl:
- | 20
Anmeldegruppe: HSYS/SSYS (Bachelor u. Master) Gruppe 1
Prioritätsschema: Senatsrichtlinie
Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007.
Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie
Kontingentschema: Kontingentierung HSYS/SSYS
Voraussetzungen / Organisatorisches:
Für die Veranstaltung steht ein Reader in ILIAS zur Verfügung, in dem Sie Informationen und Materialien zur Veranstaltung finden.
Inhalt:
Entlehnungen aus den klassischen Sprachen, Latein und Altgriechisch, sog. Klassizismen, stellen bis heute den größten Teil der Fremdwörter im Deutschen dar. Vielen dieser Wörter wie Mauer, Keller oder Krise sieht man ihre fremde Herkunft nicht (mehr) an, andere wie Nation, Bibliothek oder Student sind zwar formal auffällig, aber erscheinen uns so vertraut, dass deutsche Muttersprachler häufig überrascht sind, wenn sie hören, dass diese ursprünglich aus dem Lateinischen oder Griechischen stammen. Mehr noch, das Lateinische und Altgriechische liefern uns heute eine Vielzahl an sprachlichen Mustern, nach denen aktuelle Entlehnungen ins Deutsche integriert oder nach denen neue Wörter im Deutschen gebildet werden.
In diesem Seminar möchte ich mit Ihnen den Umfang und die Konsequenzen der Entlehnung aus den klassischen Sprachen kritisch reflektieren. Leitfrage des Seminars soll sein, inwieweit Latinismen und Gräzismen im Deutschen fremd sind und/oder bleiben und inwieweit sie integriert werden bzw. werden können. Der Schwerpunkt soll dabei auf grammatischen Fragestellungen wie der Aussprache, Schreibung, Flexion und Wortbildung oder dem Genus von Substantiven liegen.
Das endgültige Programm wird zusammen mit den Studierenden in der ersten Sitzung festgelegt.
Empfohlene Literatur:
* Eisenberg, Peter (2001): Die grammatische Integration von Fremdwörtern. Was fängt das Deutsche mit seinen Latinismen und Anglizismen an? In: Stickel, Gerhard (Hg.): Neues und Fremdes im deutschen Wortschatz. Aktueller lexikalischer Wandel. Berlin: de Gruyter, 183-209.
* Eisenberg, Peter (2011): Das Fremdwort im Deutschen. Berlin: de Gruyter. [2. aufl. 2012]
* Munske, Horst Haider (1988): Ist das Deutsche eine Mischsprache? Zur Stellung der Fremdwörter im deutschen Sprachsystem. In: Munske, Horst et al. (Hgg.): Deutscher Wortschatz. Lexikologische Studien. Berlin: de Gruyter, 46-74.
Zusätzliche Informationen:
Modulprüfung: Das Seminar schließt für Studierende im M.A. mit einer Hausarbeit, für Studierende im M.Ed. mit einer Hausarbeit oder einer mündlichen Prüfung ab. Genauere Informationen erhalten Sie in der ersten Sitzung.
Austauschstudierende: Diese Seminar ist nicht für Austauschstudierende im Bachelor geeignet.
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