02.132.1492 Seminar: Klinische Psychologie II (2013)

Lehrende/r: Severin Hennemann; Katharina Schnabel; Vanessa Scholz

Veranstaltungsart: Seminar

Anzeige im Stundenplan: S:Kl.Psychologie II

Semesterwochenstunden: 2

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: 1 | 90

Voraussetzungen / Organisatorisches:
Dozentin: Dipl.-Psych. Katharina Schnabel

Am 24.4.2017 findet das Seminar von Frau Schnabel nicht statt. Die erste Sitzung ist somit am 8.5.2017. Für die ausgefallene Sitzung wird es einen Ersatztermin geben, der im Seminar besprochen wird.

Inhalt:
Dozentin: Dipl.-Psych. Vanessa Scholz

Ziel dieses Seminares ist es, einen Überblick über die Epidemiologie, die ätiologischen Modelle, die Diagnostik und Therapieansätze, sowie aktuelle Forschungsmethoden und –befunde am Beispiel von Essstörungen (Anorexie, Bulimie und Binge Eating Störung) zu erlangen. Zudem soll anhand zahlreicher praktischer Übungen ein Einblick in die Therapie dieser Störungsgruppe ermöglicht werden. Auf Grund der Ausrichtung des Seminars auf nur eine Störungsgruppe, wird Zeit und Raum für aktive Diskussion gegeben sein

Die Studierenden sollen in Kleingruppen Referate zu den spezifischen Themengebieten ausarbeiten und präsentieren. Der inhaltliche Rahmen der Themen wird hierbei vorgegeben werden.

Dozentin: Dipl.-Psych. Katharina Schnabel

Borderline-Persönlichkeitsstörung und Dialektisch-Behaviorale Therapie

Dieses Seminar soll einen vertiefenden Einblick in die Borderline-Persönlichkeitsstörung geben und den Studierenden praxisnah die Behandlung im Sinne der DBT näher bringen. Das theoretische Hintergrundwissen soll in Kleingruppen erarbeitet und in Kurzreferaten präsentiert werden, der Schwerpunkt wird jedoch therapiebezogen auf praktischen Übungen, dem Kennenlernen von Skills, Fallbeispielen und Therapieinterventionen liegen. Geplant ist zudem eine Diagnostikübung anhand eines Therapievideos.

Dozent: Dr. Severin Hennemann

Thema: Therapeutische Techniken

Inhalt: Im Seminar werden wissenschaftlich evaluierte psychotherapeutische Interventions- und Gesprächstechniken behandelt. Der inhaltliche Rahmen der Themen wird hierbei vorgegeben werden. Die störungsübergreifenden Techniken umfassen u.A. diagnostisch-anamnestische und konfrontationsbasierte Interventionen, sowie Techniken der Gesprächsführung und Trainingskonzepte. Schwerpunkt liegt auf dem Bereich der KVT, jedoch werden auch systemische und psychodynamische Interventionstechniken behandelt. Die Themen werden in Kleingruppen erarbeitet und in Form von Referaten und praktischen Übungen vorgestellt, wobei Fallbeispiele, Lehrvideos, Rollenspiele zum Einsatz kommen. Ziel des Seminars ist es, einen Überblick über Anwendungsformen, Indikation, Planung und Durchführung dieser therapeutischen Techniken zu erhalten.

Literatur (Einführung): H.-U. & Hoyer, J. (2011). Klinische Psychologie & Psychotherapie. Berlin: Springer. Kapitel 18 (S. 435-448) und 19 (S. 449-476).