Lehrende/r: Liliana Miriam Bizama Munoz
Veranstaltungsart: Proseminar
Anzeige im Stundenplan: 06.150.0031
Credits: 6,0
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 20
Prioritätsschema: Senatsrichtlinie Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007. Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie
Voraussetzungen / Organisatorisches: Das Proseminar richtet sich insbesondere an Studierende im "neuen" B.A. (Pflichtmodul Kulturwissenschaft) sowie an Studierende im Pflichtmodul Kulturwissenschaft 1 im "alten" BA. Im Rahmen des Proseminars wird in der Regel ein Referat gehalten, weitere Leistungen können verlangt werden. Eine Hausarbeit stellt die Abschlussleistung dar, die Note wird als Modulnote gewertet.
Inhalt: Después de la primera ola vanguardista transatlántica en las que se entrecruzan los movimientos estéticos latinoamericanos con los europeos, irrumpe por los 50 la segunda gran ola vanguardista que vivieron las artes en Chile, en el marco de la gran tensión mundial de la Guerra Fría, de la crisis cultural y de los movimientos sociales de liberación en Latinoamérica. Esta segunda ola arrojará propuestas mayores que rompen abruptamente con la tradicional intención y con el acartonado dispositivo expresivo de la poesía y el arte. Tres figuras centrales que instalarán estrategias rupturistas y prácticas vanguardistas de reconfiguración de la realidad en las artes chilenas son: la artista visual y poeta Cecilia Vicuña (1949), el antipoeta Nicanor Parra (1914-2018) y la cantautora, activista y recopiladora de música campesina popular Violeta Parra (1917-1967), está última: “la más humana de nuestras poetas”, según Raúl Zurita. Tres grandes individualidades artísticas que generarán arte ya no sublime sino concreto, real, desde el lugar común pero a la vez “descentrado”, de actitud irónica, rebelde y agudamente provocativa hacia los valores y discursos vigentes de la tradición poética y estética chilenas, y cuyo afán creativo puede traducirse en querer hacer estallar en la sociedad criolla los valores vigentes de una cultura clasista, retrógrada, puritana y formalmente institucionalizada, recreando cuestiones cotidianas pero de trasfondo marcadamente existencial y político en la interacción de Arte-Vida. Atenderemos primaramente a algunas nociones teóricas acerca de Poesía versus Antipoesía. Fundamental será darle tratamiento interpretativo a los contenidos contestatarios de las poéticas y al surgimiento de la hibridez, la experimentalidad y la intermedialidad en las artes chilenas, que traerán expresividades disruptoras desde el habla oral y real de la “tribu” (en Nicanor Parra), desde lo profundamente popular y de la diferencia social (en Violeta Parra) y desde la escucha atenta de la voz ancestral americana (en Cecilia Vicuña, 1949), expresividades que provocarán literalmente una explosión de nuevos lenguajes en el arte, la poesía y el canto. El curso contempla la interpretación de variados (anti)poemas representativos de estas radicalidades, y el ejercicio de libre traducción de algunos de estos, como también la revisión comentada y el análisis de material videal de registros de diferentes épocas.
Empfohlene Literatur:
