05.059.0007a VL LG Einführung in die Literaturgeschichte (Französisch)

Lehrende/r: Dr. Lisa Zeller

Veranstaltungsart: Vorlesung

Anzeige im Stundenplan: 05.059.0007a

Semesterwochenstunden: 1

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | -

Prioritätsschema: Senatsrichtlinie
Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007.

Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie

Inhalt:
Die Vorlesung gibt einen Überblick über die chronologische Entwicklung und die Epochen der französischen (und frankophonen) Literatur vom Mittelalter bis zum extrême contemporain. Sie ordnet exemplarische literarische Texte in ihren historischen Kontext ein und zeigt ihre zentralen Epochenmerkmale auf. Sie thematisiert die Problematik von Epochen­einteilungen und Kanonbildung und legt einen besonderen Fokus auf die Entwicklung von literarischen Formen und Themen und die Historizität literarischer Gattungen, z.B. auf die Bedeutung und Entwicklung des Theaters im 17. und 18. sowie die des Romans im 19. Jahr­hun­dert oder die Entwicklungen in der Narrativik des 16. Jahrhunderts von der dialogischen Form der Novellen­sammlung im Zeitalter der Diskurs­plura­li­sierung in der Renaissance zum monologi­schen Epos der Religionskriege. Sie thematisiert mediale Voraussetzungen literari­scher Formen und schafft Bezüge zu anderen kulturellen Ausdrucksformen wie Malerei, Architektur, Fotographie oder Film, um über die spezifische Medialität der Literatur und ihre intermedialen Bezüge zu reflektieren. Außerdem werden zentrale literaturtheoretische Begriffe (wie etwa Writing back oder Lotmans Sujetbegriff) an Beispielen exemplifiziert und histori­siert. Dabei werden auch Fachbegriffe und Analysemethoden, die im Proseminar zur Einfüh­rung in die Literatur­wissenschaft vermittelt werden, angewendet und eingeübt. (Beide Veran­stal­tungen ergänzen sich gegenseitig und sind in ihrem chronologischen und thematischen Ablauf auf­ei­nan­der abgestimmt.)

Digitale Lehre:
Die Vorlesung wird aufgezeichnet und auf Moodle zur Verfügung gestellt. Dort besteht auch die Möglichkeit Fragen zu stellen.