02.098.241 M.Ed.: M10 - Analysen schulsportrelevanter Themenbereiche aus der Perspektive unterschiedlicher sportwissenschaftlicher Teildisziplinen - für 3.Sem.

Lehrende/r: Dr. Hendrik Beckmann; Dr. Patrick Hegen; Prof. Dr. Mark Pfeiffer

Veranstaltungsart: Oberseminar

Anzeige im Stundenplan: Analyse Schulsport

Semesterwochenstunden: 4

Credits: 4,0

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 18

Voraussetzungen / Organisatorisches:
Ihre persönliche Anwesenheit ist in der ersten Stunde im Semester zwingend erforderlich! Da es sich hierbei um eine zulassungsbeschränkte Veranstaltung handelt, verfällt Ihr Platz sofern Sie in der ersten Stunde unentschuldigt fehlen. Evtl. Entschuldigungen sind mit Begründung VOR der Unterrichtseinheit an den Dozenten zu richten.

Bitte beachten Sie, dass Sie sich in Veranstaltungen in denen Sie einen Platz erhalten haben und diesen NICHT in Anspruch nehmen können oder wollen, Sie sich unbedingt wieder abmelden müssen damit diese Plätze von Ihren Kommilitonen genutzt werden können. Dies ist spätens in der ersten Semesterwoche möglich (besser frühzeitig in der Abmeldephase bzw. Anmeldephase 2)!

Sollten Sie ihren Platz unentschuldigt/ohne Abmeldung verfallen lassen, werden Sie für den entsprechenden Bereich im Folgesemester gesperrt (bzw. können dort dann nur die Restplätze in der 3. Anmeldephase beanspruchen).

Bitte beachten Sie, dass Kleingruppen bei zu geringer Teilnehmerzahl nicht stattfinden können und wieder gestrichen werden (i.d.R. beträgt die Mindesteilnehmerzahl 12Tn).

Inhalt:
Veranstaltungsinformationen zu: Grp3 - Themenbereich - Pädagogik / Sport in sozialer Verantwortung

Im Rahmen dieser Veranstaltung beschäftigen wir uns mit der Inanspruchnahme des Sports für Ziele sozialer Verantwortung. Sowohl in Schule, als auch im Vereinssport oder gesonderten Initiativen ist vermehrt der Ansatz erkennbar, dass Sport gesellschaftliche Schieflagen auszugleichen in der Lage ist, oder "gerecht" zu inszenieren sei. Während das Thema im internationalen Diskurs unter dem Label "Sport for Development and Peace" vor allem politisch diskutiert wird, gerät es jüngst auch ins Visier der deutschsprachigen Sportpädagogik. Das Thema Inklusion zeigt wohl am eindrücklichsten, dass auch in Schule und Sportverein über einen Sport für alle gesprochen werden muss. Auf die politische Relevanz muss nun eine Evaluation der Möglichkeiten des Sports und eine didaktisch-methodische Konzeption folgen.

Ziel der Veranstaltung ist es, in Kleingruppen empirische Forschungsprojekte durchzuführen, die den Komplex "Sport in sozialer Verantwortung" erforschen. Mögliche Themen sind z. B. Adressierung im Jugendsport, Inklusion in Schule und Verein, Methoden einer sozialen Verantwortung durch Sport, globale Hilfsprojekte aus pädagogischer Perspektive. Die konkrete Themenfindung der verschiedenen Kleingruppen erfolgt im Rahmen des Seminarthemas weitgehend eigenständig durch die Studierenden. Am Ende des Seminars liegen die in den Kleingruppen erarbeiteten Erkenntnisse jeweils in Form eines wissenschaftlichen Aufsatzes vor.