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Lehrende/r: Dr. Andreas Goltz
Veranstaltungsart:
hybrid: Seminar
Anzeige im Stundenplan:
07.068.14_110
Unterrichtssprache:
Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl:
- | 30
Anmeldegruppe: WS 2021 Sem AG
Prioritätsschema: Senatsrichtlinie
Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007.
Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie
Voraussetzungen / Organisatorisches:
Die (ggf. parallele) aktive Teilnahme am Seminar Neueste Geschichte wird vorausgesetzt.
Inhalt:
Konstantin der Große († 337) zählt zu den bedeutendsten spätantiken Kaisern des Römischen Reiches, und seine Herrschaft gilt in historischer Perspektive als einer der großen "Wendepunkte" der Geschichte. Die gravierenden politischen, gesellschaftlichen und religiösen Umbrüche seiner Zeit legten die wesentlichen Grundlagen für den spätantiken und byzantinischen Staat. Zu den wirkmächtigsten, aber auch umstrittensten Aspekten seiner Regierung gehört zweifellos die Hinwendung des Kaisers zum Christentum, die sogenannte „Konstantinische Wende“, die in der Überlieferung eng mit der Schlacht an der Milvischen Brücke 312 n.Chr. verbunden ist. Zur Diskussion stehen insbesondere Konstantins persönliche Religiosität und die Motive für seine positive Haltung gegenüber der christlichen Minderheit. Da sich gerade anhand von Konstantins Verhältnis zum Christentum zentrale Entwicklungen seiner Zeit sowie wesentliche Probleme der Überlieferung und Interpretation historischer Phänomene exemplarisch behandeln lassen, soll diese Thematik im Mittelpunkt der Veranstaltung stehen.
Generelles Ziel des Seminars ist es, in die Quellen und spezifischen Arbeitsmethoden der Alten Geschichte einzuführen, so dass der propädeutische Teil breiten Raum in der Veranstaltung einnimmt. Zu den Anforderungen gehören die – je nach Möglichkeit und Situation – aktive Teilnahme an den präsentischen, synchronen und/oder asynchronen Anteilen der Veranstaltung sowie des begleitenden Tutoriums, die Erledigung von Aufgaben (insbes. bibliographische Übung), die Analyse und Präsentation einer Forschungskontroverse durch eine Expertengruppe und die Anfertigung einer wissenschaftlichen Hausarbeit. Die Schwierigkeiten eines Studiums unter den Bedingungen der Corona-Pandemie sind uns bewusst und werden bei den Anforderungen selbstverständlich berücksichtigt.
Empfohlene Literatur:
Bleckmann, Bruno: Konstantin der Große. 2. Aufl. Reinbek 2003; Brandt, Hartwin: Konstantin der Große. Der erste christliche Kaiser. München 2006; Clauss, Manfred: Konstantin der Grosse. 4. Aufl. München 2010; Hermann-Otto, Elisabeth: Konstantin der Große. Darmstadt 2007.
Digitale Lehre:
Das Seminar (inkl. Tutorium) ist als hybride Lehrveranstaltung konzipiert, d.h. Teile werden in Präsenz an der Universität durchgeführt, Teile rein digital. Um dies unter den Bedingungen der Corona-Pandemie zu gewährleisten, wird das Seminar in 2 Gruppen geteilt, für die jeweils in einem 3-Wochen-Rhythmus Präsenztermine an der Universität stattfinden. Die anderen Sitzungen werden entweder asynchron oder synchron digital durchgeführt. Die hierfür relevanten Tools sind MS Teams (evtl. Big Blue Button), Moodle/LMS Mainz, Panopto und bei Bedarf seafile. Bitte machen Sie sich im Vorfeld mit diesen Instrumenten vertraut. Sollten sich die Bedingungen der Corona-Pandemie verschärfen, wird das Seminar auf rein digitale Lehre mit synchronen und asynchronen Anteilen umgestellt. Für Studierende, die nicht, wie ursprünglich geplant, an den Präsenzterminen oder synchronen Sitzungen teilnehmen können, wird es adäquate digitale Angebote geben.
Sie gehören zu einer Risikogruppe, stehen im engen Kontakt mit Risikogruppenangehörigen oder halten sich coronabedingt dauerhaft außerhalb von Mainz auf? Dann melden Sie sich bitte für unser digitales Seminarangebot an: Kaiser Vespasian und die Dynastie der Flavier / Kurs B.
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