Lehrende/r: Univ.-Prof. Dr. Veronique Porra
Veranstaltungsart: Hauptseminar
Anzeige im Stundenplan: S KW
Semesterwochenstunden: 2
Credits: 4,0
Unterrichtssprache: Französisch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 20
Prioritätsschema: Senatsrichtlinie Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007. Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie
Voraussetzungen / Organisatorisches: Zur aktiven Teilnahme gehören: aktive Beteiligung am Unterricht; Lektüre und Kenntnisnahme der hochgeladenen Materialien; ggf. Erstellen kleiner schriftlicher Beiträge.
Inhalt: Le long passé colonial de la France a profondément et durablement marqué la société française. Alors que de nombreux critiques ont tenté d'analyser cette spécificité en termes de métissage, d'hybridité / hybridation, un groupe de chercheurs réunis autour de P. Blanchard, N. Bancel et S. Lemaire, a diagnostiqué, en 2005, une "fracture coloniale" de la société francaise. Ce cours sera l'occasion d'aborder cette notion de façon critique. Que reste-t-il de l'héritage colonial? Dans quelle mesure continue-t-il de déterminer les structures sociales, politiques, les discours et les expressions artistiques. Ce cours nous donnera l'occasion de nous pencher entre autres sur les discours postcoloniaux et les revendications identitaires décoloniales actuelles, mais aussi sur la question de l'intégration, sur les politiques mémorielles menées depuis quelques années, sur les divers discours identitaires, etc. Nous verrons également comment cette question contribue à déterminer les enjeux politiques cotemporains.
Empfohlene Literatur: Un dossier documentaire sera mis à la disposition des étudiants sur la plateforme Moodle dans la semaine précédant le début des cours.
Zusätzliche Informationen: Ce cours a lieu en langue française.
