06.FUE.0591 Ü Technische Redaktion

Lehrende/r: Sarah Johanna Del Grosso

Veranstaltungsart: Übung

Anzeige im Stundenplan: 06.FUE.0591

Credits: 3,0

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 23

Prioritätsschema: Senatsrichtlinie zzgl. Bevorzugung höherer Fachsemester
Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007.

Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie

Über die Senatsrichtlinie hinaus werden bei der Platzvergabe für diese Veranstaltung Studierende höherer Fachsemester bevorzugt berücksichtigt.

Voraussetzungen / Organisatorisches:
Grundlage für das erfolgreiche Absolvieren der Übung sind eine regelmäßige aktive Teilnahme und das Einreichen von semesterbegleitenden Aufgaben.
Neben der Freude am Formulieren von Texten sollten Sie natürlich Interesse an Technik haben. Kenntnisse im Umgang mit Textverarbeitungsprogrammen werden vorausgesetzt – Sie werden aber ganz sicher noch etwas über den Umgang mit Microsoft Word lernen.

Inhalt:
Die Übung ermöglicht erste Einblicke für Studierende, die sich für das breite Berufsfeld der Technischen Redaktion interessieren, aber auch für jene, die als Fachübersetzer*innen ihre Kompetenz durch das Aufzeigen von Problemen in Ausgangstexten unter Beweis stellen wollen.

Ziel dieser einführenden Übung ist die Erstellung von Teilen einer Gebrauchsanleitung für ein Consumer-Produkt. Wir werden uns dazu unter anderem mit folgenden Themen befassen:

• Einführung in die Technische Dokumentation
  
• Regelbasiertes und übersetzungsgerechtes Schreiben, Redaktionsleitfaden
  
• Inhalt und Aufbau von Gebrauchsanleitungen
  
• Recherche
  
• Layout, Gestaltung, Mikro- und Makrostruktur von Dokumenten
  
• Modularisiertes Arbeiten
  

Empfohlene Literatur:

• Baumert, Andreas (2016): Texten für die Technik. Leitfaden für Praxis und Studium. Springer.
  
• Drewer, Petra; Ziegler, Wolfgang (2014): Technische Dokumentation: Übersetzungsgerechte Texterstellung und Content-Management. 2. Auflage. Vogel Business Media.
  
• Ferlein, Jörg; Hartge, Nicole (2008): Technische Dokumentation für internationale Märkte. Expert Verlag.
  
• Göpferich, Susanne (2003): Interkulturelles „Technical Writing“: Fachliches adressatengerecht vermitteln. Narr.
  
• Hennig, Jörg; Tjarks-Sobhani, Marita; Michael, Jörg (2013): Zielgruppen für die Technische Kommunikation. tekom Deutschland.
  
• Juhl, Dietrich (2015): Technische Dokumentation: Praktische Anleitungen und Beispiele. 3. Auflage. Springer.
  
• Krings, Hans P. (1996): Wissenschaftliche Grundlagen der technischen Kommunikation. Narr.
  
• Lehrndorfer, Anne (1997): Kontrolliertes Deutsch. Narr.
  
• Schlenkhoff, Andreas (2012): Technische Dokumentation. Beschreibende und anleitende Texte erstellen. Duden.
  
• tekom (2013): Leitlinie Regelbasiertes Schreiben: Deutsch für die Technische Kommunikation. 2. Auflage. tekom Deutschland
  

Digitale Lehre:
Die Übung ist als wöchentliche Präsenzveranstaltung geplant. Falls Sie nicht am Präsenzunterricht teilnehmen können, melden Sie sich bitte möglichst frühzeitig.
Für den Fall, dass wir im Laufe des Semesters doch auf digitale Lehre umsteigen müssen, wird die Übung nach Absprache asynchron oder in digitalen Präsenzterminen über Microsoft Teams stattfinden.