05.059.2001 ÜB MSK3 Grammatik 2

Lehrende/r: Dr. Frederique Bauer; Géraldine Mathey

Veranstaltungsart: online: Übung

Anzeige im Stundenplan: Ü.Gr2.F

Semesterwochenstunden: 2

Credits: 3,0

Unterrichtssprache: Französisch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: 1 | 50

Prioritätsschema: Senatsrichtlinie
Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007.

Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie

Voraussetzungen / Organisatorisches:
Ce cours fait partie du module 6 en BA Kernfach et aussi du module 9 en Master of Education. Dans les deux cas, est prévu une Klausur de 60 minutes. Les modalités de l'examen seront expliquées au début du semestre.
De plus, sont requises une assistance régulière et une participation active pendant le semestre.

Inhalt:
Nous traiterons plus en profondeur quelques grands thèmes grammaticaux, comme par ex. les temps du passé, les relatives, l'expression de l'hypothèse, le subjonctif, le passif, le participe présent et le gérondif et le discours rapporté. En fonction du temps, nous aborderons également l'usage des prépositions.

Empfohlene Literatur:
Dethloff/ Wagner: Die französische Grammatik. Stuttgart u.a.: UTB 2002.
Grevisse/ Duculot: Le bon usage. Grammaire française. Paris: Duculot 2004.
Poisson-Quinton/Mimran/Machéo-Le Coadic: Grammaire expliquée du français. Paris: CLE International 2003

Une bibliographie avec d'autres ouvrages sera distribuée dans la première séance.

Digitale Lehre:
Der Kurs B bei Dr. Frédérique Bauer findet überwiegend digital asynchron statt (moodle) mit Synchroneinheiten (MS teams)

Les documents de cours (principalement écrits) sont mis à disposition des étudiants par la plateforme Moodle, de même que des exercices dont les corrigés seront également mis en ligne.

Les questions seront traitées sur les forums.

Pour l’obtention de la « Aktive Teilnahme », il sera nécessaire de rendre régulièrement des travaux (mise en ligne sur la plateforme) à une date précise.