Lehrende/r: Céline Molter
Veranstaltungsart: Proseminar
Anzeige im Stundenplan: Tourismusethnologie
Semesterwochenstunden: 2
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 23
Anmeldegruppe: Einführung in ein Hauptgebiet III, 07.798.070
Prioritätsschema: Senatsrichtlinie Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007. Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie
Voraussetzungen / Organisatorisches: regelmäßige Teilnahme, Aufbereitung von Texten zur Diskussion in der Gruppe
Inhalt: „Alle reisen, doch niemand möchte Tourist sein. Touristen, das sind die anderen“ (Henning 1997, „Reiselust“). Tourismus galt, nicht nur in der Ethnologie, lange als niedere Form des Reisens, und touristisch erschlossene Orte waren für ethnologische Forschungen weitgehend uninteressant. Inzwischen hat sich das geändert und die Tourismusethnologie ist ein weitläufiges Forschungsfeld geworden. Im Seminar werden wir uns mit verschiedenen theoretischen Perspektiven auf Tourismus und Touristen beschäftigen: vom Tourismus als modernes Ritual, als liminale Pause vom Alltag (MacCannell 1999, Graburn 1983), über den „touristischen Blick“ (Urry 1990) und postmoderne Ansätze, die den Unterschied zwischen ethnologischem und touristischem Reisen in Frage stellen (Crick 1985). Mit Blick auf die Gegenwart fragen wir uns, welche neuen Herausforderungen sich mit der Verbreitung digitaler sozialer Medien und den Erfahrungen der Pandemie für die Tourismusethnologie stellen.
Empfohlene Literatur: Lo¨fgren, Orvar, 1999. On Holiday : A History of Vacationing. Berkeley, Calif.: Univ. of California Press. Smith, Valene L., 2012. Hosts and Guests: The Anthropology of Tourism. 2nd ed. Philadelphia: University of Pennsylvania Press.
