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Lehrende/r: Dr. Carmen Scherer
Veranstaltungsart:
Seminar/Hauptseminar
Anzeige im Stundenplan:
HSYS
Unterrichtssprache:
Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl:
- | 20
Anmeldegruppe: HSYS/SSYS (Bachelor & Master) Gruppe 2:
Prioritätsschema: Senatsrichtlinie
Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007.
Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie
Kontingentschema: Kontingentierung HSYS/SSYS
Voraussetzungen / Organisatorisches:
Für die Veranstaltung steht ein Reader zur Verfügung, in dem Sie Informationen und Materialien zur Veranstaltung finden.
Anwesenheitspflicht:
Bei dieser Veranstaltung handelt es sich um eine Präsenzveranstaltung. Insofern erwarte ich, dass Sie regelmäßig teilnehmen (d.h., nicht mehr als zwei Fehltermine).
Inhalt:
Entlehnungen aus dem Französischen wie Büro, egal, Hotel, Marmelade oder Möbel, sog. Gallizismen, stellen bis heute neben Entlehnungen aus dem Lateinischen den größten Teil der Fremdwörter im Deutschen dar. Viele dieser Wörter sind uns so vertraut, dass deutsche Muttersprachler häufig überrascht sind, wenn sie hören, dass diese ursprünglich aus dem Französischen stammen.
In diesem Seminar möchte ich mit Ihnen Umfang, Geschichte und Konsequenzen der Entlehnung aus dem Französischen kritisch reflektieren. Leitfrage des Seminars soll sein, inwieweit Gallizismen im Deutschen fremd sind und/oder bleiben und inwieweit sie integriert werden bzw. werden können. Der Schwerpunkt soll dabei auf grammatischen Fragestellungen wie der Aussprache, Flexion und Wortbildung oder dem Genus von Substantiven liegen.
Das endgültige Programm wird zusammen mit den Studierenden in der ersten Sitzung festgelegt.
Hinweis: Französischkenntnisse sind von Vorteil, aber nicht erforderlich.
Empfohlene Literatur:
- Eisenberg, Peter (2001): Die grammatische Integration von Fremdwörtern. Was fängt das Deutsche mit seinen Latinismen und Anglizismen an? In: Stickel, Gerhard (Hg.): Neues und Fremdes im deutschen Wortschatz. Aktueller lexikalischer Wandel. Berlin: de Gruyter, 183-209.
- Eisenberg, Peter (2011): Das Fremdwort im Deutschen. Berlin: de Gruyter. [3. aufl. 2018]
- Munske, Horst Haider (1988): Ist das Deutsche eine Mischsprache? Zur Stellung der Fremdwörter im deutschen Sprachsystem. In: Munske, Horst et al. (Hgg.): Deutscher Wortschatz. Lexikologische Studien. Berlin: de Gruyter, 46-74.
- Volland, Brigitte (1986): Französische Entlehnungen im Deutschen. Transferenz und Integration auf phonologischer, graphematischer, morphologischer und lexikalisch-semantischer Ebene Tübingen: Niemeyer.
Zusätzliche Informationen:
Modulprüfung: Das Seminar schließt für Studierende im M.A. mit einer Hausarbeit, für Studierende im M.Ed. mit einer Hausarbeit oder einer mündlichen Prüfung ab. Genauere Informationen erhalten Sie in der ersten Sitzung.
Austauschstudierende: Diese Veranstaltung ist nur für Austauschstudierende im Master mit sehr guten Deutschkenntnissen geeignet.
Sie können zwischen 1 und 4-ECTS-Punkte erhalten.
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