02.132.6040 Lehrveranstaltung: Tutorium zu Diagnostik I

Lehrende/r: Markus Birkenbach; Dr. Jeanette Kubiak; Dr. Martin Quintus

Veranstaltungsart: Tutorium

Anzeige im Stundenplan: 02.132.6040

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: 1 | 72

Prioritätsschema: Senatsrichtlinie zzgl. Bevorzugung höherer Fachsemester
Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007.

Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie

Über die Senatsrichtlinie hinaus werden bei der Platzvergabe für diese Veranstaltung Studierende höherer Fachsemester bevorzugt berücksichtigt.

Inhalt:
Das Tutorium ist ins Seminar integriert, weshalb es keine gesonderten Termine hierfür gibt.

Empfohlene Literatur:
Krohne, H. W. & Hock, M. (2015). Psychologische Diagnostik: Grundlagen und Anwendungsfelder (2. vollst. überarb. Aufl.). Stuttgart: W. Kohlhammer.

Proyer, R. & Ortner, T. (2017). Praxis der Psychologischen Gutachtenerstellung : Schritte vom Deckblatt bis zum Anhang (2. vollst. überarb. Aufl.). Bern: Hogrefe.

Westhoff, K. & Kluck, M.-L. (2014). Psychologische Gutachten schreiben und beurteilen (6. vollst. überarb. u. erw. Aufl.). Berlin: Springer.

Ziegler, M. & Bühner, M. (2012). Grundlagen der psychologischen Diagnostik. Berlin: Springer.

Digitale Lehre:
Sofern es die pandemische Lage im Wintersemester 2022/23 zulässt, findet das Seminar in Präsenz statt.