Lehrende/r: Prof. Dr. Christoph Rösener
Veranstaltungsart: Projektseminar
Anzeige im Stundenplan: 06.FUE.0592
Credits: 6,0
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 15
Prioritätsschema: Senatsrichtlinie zzgl. Bevorzugung höherer Fachsemester Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007. Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinieÜber die Senatsrichtlinie hinaus werden bei der Platzvergabe für diese Veranstaltung Studierende höherer Fachsemester bevorzugt berücksichtigt.
Voraussetzungen / Organisatorisches: - regelmäßige Teilnahme an der Übung - Bachelorstudierende, die Interesse an dieser Übung haben, sollten mindestens im 5. Semester sein - Kurzreferate und anschließende Diskussion zu bestimmten Themen - Erarbeitung von Testszenarien bzw. Durchführung von Eye-Tracking-Tests - Nutzerkennung CAFL erforderlich - Literatur wird teilweise bereitgestellt - spezielle Hard- und Software wird bereitgestellt - Übungstermine werden ergänzt durch Versuchsstunden im Eye-Tracking-Labor
Inhalt: Die Übung soll in erster Linie dazu dienen, die Studierenden in die Welt der Usability-Forschung mit Hilfe von Eye-Tracking-Technologie einzuführen. Nach der Beschäftigung mit den theoretischen Grundlagen des Eye-Tracking sowie verschiedener Ansätze der Usability-Forschung insbesondere im Bereich der Softwareoberflächen soll es im Hauptteil der Übung darum gehen, die am Fachbereich 06 zur Verfügung stehende Hard- und Software für das Eye-Tracking kennenzulernen und anhand von Testszenarien aktiv einzusetzen. Dabei wird besonders auf die aktive Erarbeitung und Durchführung dieser Versuche durch die Teilnehmer Wert gelegt. Insbesondere die Oberflächen der am Fachbereich vorhandenen translationsrelevanten Softwaretechnologie und hier im Speziellen der Terminologiewerkzeuge sollen in diesem Zusammenhang untersucht werden. Hauptlernziel der Übung ist die Kenntnis der Technologie und - in Verbindung mit den theoretischen Grundlagen - der Erwerb einer Kompetenz zur wissenschaflichen Durchführung entsprechender Usability-Experimente.
Empfohlene Literatur: Empfohlene Literatur: Dumas, Joseph S. / Redish, Janice C. 1999. “A Practical Guide To Usability Testing. “ Revised Edition, Intellect Books: Exeter. United Kingdom. Eichinger. A. (1999). “Usability“. Script of the department of psychology II of Regensburg University. http://pc1521.psychologie.uni-regensburg.de/ student 2001 / Skripten/Zimmer/usability.html Hennig, Jörg / Tjarks-Sobhani, Marita (Hg.). 2007. “Usability und Technische Dokumentation. “ Lübeck: Schmidt-Römhild. Lübeck. Germany. Holmqvist, Kenneth / Nyström, Marcus et. al. 2011. “Eye Tracking. A comprehensive guide to methods an measures.“ Oxford University Press: Oxford. United Kingdom. ISO 9241. 1992. “Ergonomic requirements for office work with visual display terminals“. From 2006 "Ergonomics of Human System Interaction". International Organization for Standardization. Geneva. Switzerland. Nielsen, Jakob. 1993. “Usability engineering“. Morgan Kaufmann; New edition (11th November 1994). Amsterdam. Netherlands.
Zusätzliche Informationen: Die für das Hauptseminar/Projektseminar notwendige Software wird online / im Netz der Universität Mainz/Germersheim bereitgestellt.
