Lehrende/r: Univ.-Prof. Dr. Stefan Altmeyer; Univ.-Prof. Dr. Britta Konz
Veranstaltungsart: Seminar
Anzeige im Stundenplan: FDRelpädSeminar
Semesterwochenstunden: 2
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: 3 | 15
Voraussetzungen / Organisatorisches: Die Veranstaltung findet als konfessionell-kooperatives Seminar im Rahmen des Projekts "1+1>2" statt und kann an der Katholisch-theologischen Fakultät für folgende Module und Studiengänge angerechnet werden: Modul 13 (MEd): Vertiefung Fachdidaktik Modul 15a; 23a; 23b (MTh): Schwerpunktstudium / Berufsorientierung Modul B5b (Beifach Theologie): Vertiefung und Reflexion einer theol. Fragestellung Modul K8, K9 (Kernfach Theologie): Profilmodul Theologische Vertiefung bzw. Spezialisierung
Anwesenheitspflicht: In dieser Veranstaltung besteht Anwesenheitspflicht.
Inhalt: Wer war dieser Jesus von Nazareth, der in Leben und Verkündigung so viele Menschen begeisterte, wer ist Jesus Christus, der nach christlichem Glauben Gott selber ist, durch die Auferstehung den Tod überwunden hat und in den biblischen Schriften als Gründer einer der großen Weltreligionen bezeugt wird? Diesen Fragen sind nicht nur Theolog*innen in der Geschichte des Christentums nachgegangen, sondern auch unzählige Künster*innen. In ihren Werken übersetzen sie die Glaubensüberzeugungen ihrer Epoche in Bildsprache und tragen auch ihre eigenen Gedanken, Glaubensansichten oder Zweifel ein. So finden sich auch Werke nicht-glaubender Künstler*innen oder interreligiöse Beschäftigungen mit Jesus Christus. Im Seminar werden wir das Konzept des Theologisierens mit Kunst kennenlernen, praktisch erproben und im Blick auf seine Umsetzung im Religionsunterricht reflektieren. Es will Schüler*innen ermutigen, sich in Kommunikation mit den Kunstwerken auf Spurensuche nach Jesusdarstellungen und Christusansichten zu begeben, ihrer Vielfalt nachzuspüren und über christologische Fragen und eigene Glaubensansichten nachzudenken. Im Projekt "1+1>2 Theologie konfessionell-kooperativ" arbeiten wir mit Oberstufenschüler*innen zusammen, die ihre theologischen Fragen und Überlegungen in die universitäre Lehre einbringen. In konfessionell-kooperativen Seminaren erarbeiten wir inhaltliche und didaktisch reflektierte Rückmeldungen, z.B. in Form von digitalen Lernprodukten. Neue Perspektiven auf den Religionsunterricht und auf das gemeinsame Studium am Fachbereich Theologie sind das Ziel! Weitere Projekt-Informationen finden Sie hier.
Empfohlene Literatur: Britta Konz; Antje Roggenkamp, Vielgestaltige Christusansichten. Im Theologisieren Unbeachtetes entdecken (Bibel-Schule-Leben 22), Münster 2022.
