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Lehrende/r: PD Dr. Dr. Stefan Seit
Veranstaltungsart:
Seminar
Anzeige im Stundenplan:
PS/HS Ousia
Semesterwochenstunden:
2
Unterrichtssprache:
Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl:
1 | 60
Voraussetzungen / Organisatorisches:
Keine besonderen Voraussetzungen.
Das Seminar ist für Studienanfänger in besonderer Weise geeignet und trägt namentlich den Anforderungen der lehramtsbezogenen Studiengänge Rechnung.
Begleitend und ergänzend zum Proseminar wird eine Vorlesung „Einführung in die Ältere Philosophiegeschichte I: Antike – Sein, Erkennen, Wissen, Sprechen" angeboten, in der die Inhalte des Proeminars in einen größeren Zusammenhang eingeordnet werden. Beide Veranstaltungen können selbstverständlich unabhängig voneinander (erfolgreich) belegt werden; dennoch wird insbesondere Studienanfängern der parallele Besuch von Vorlesung und Seminar empfohlen.
Inhalt:
Was die Grundidee hinter dem Seminarprogramm angeht, verweise ich Sie auf den Kommentar zu meiner Vorlesung, denn dieses Seminar vertieft die Inhalte der Vorlesung, indem es einen zentralen Begriff der klassischen griechischen Philosophie in das Zentrum rückt, und zwar so, wie er ihren beiden – wirkungsgeschichtlich – bedeutendsten Vertretern vorkommt und diskutiert wird: ‚Ousía‘, eigentlich ein Abstraktum zu ‚ón‘ (‚seiend‘), dem Partizip von ‚eínai‘ (‚sein‘) und als ‚substantia‘ (‚Substanz‘) oder ‚essentia‘ (‚Wesen‘) ins Lateinische und dann von dort in die Volkssprachen übersetzt, ist der Zentralbegriff schlechthin, um den Naturphilosophie und Metaphysik sich drehen; das Wort hat aber zunächst durchaus eine alltagssprachliche Bedeutung, bezeichnet es doch zunächst einfach das ‚Vermögen‘ oder ‚Eigentum‘. Ausgehend von der Frage, ob das einzelne Ding selbst ousía IST, oder ob es ousía HAT (bzw. an ihr teilhat), werden wir herauszufinden versuchen, wie die europäische Philosophie an ihren historischen Anfängen die Wirklichkeit in ihren Grundstrukturen in den Blick nimmt.
Empfohlene Literatur:
Im Seminar werden Kernprobleme und Positionen der (Älteren) Philosophiegeschichte an und aus den Quellen erarbeitet. Die im Seminar behandelten Quellentexte werden den Teilnehmerinnen und Teilnehmern im Laufe der Veranstaltung zur Verfügung gestellt. Darüber hinaus werden Hinweise zur Forschungsliteratur gegeben. Die ersten Texte finden Sie rechtzeitig vor Veranstaltungsbeginn im Moodle-Kurs zum Seminar; halten Sie diese Texte zur ersten Sitzung entsprechend den Hinweisen im Moodle-Kurs bereit.
Zusätzliche Informationen:
Im Studiengang Magister/Magistra theologiae (Modul 5) kann diese Veranstaltung mit benoteter Studienleistung (Hausarbeit) als Proseminar, ohne benotete Studienleistung als Übung belegt werden. Bitte beachten Sie diese Unterscheidung bei der Lehrveranstaltungs- und Prüfungsanmeldung. Es wird erwartet, dass in Modul 5 mindestens einmal das Proseminar zur Vorlesung (als Proseminar oder Übung) belegt wird.
ACHTUNG: Im Rahmen der aktiven Teilnahme sind von Studierenden aller Studiengänge Beiträge zum Seminargeschehen (Sitzungsvor-/nachbereitungen, Protokolle Kurzreferate) zu erbringen, die die Anwesenheit in der Sitzung erfordern. Diese Leistungen implizieren stets die Einordnung des jeweiligen Gegenstandes in den größeren Zusammenhang des Quellentextes und des Veranstaltungsprogramms.
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