Lehrende/r: Prof. Megan Francis Sullivan
Veranstaltungsart: Künstlerische Klasse
Anzeige im Stundenplan: Atelierstudium1
Semesterwochenstunden: 6
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | -
Inhalt: Moritz Scheper - Vertretung Megan Francis Sullivan WS 2023/24 Lehrkonzept Für die Entwicklung einer eigenen künstlerischen Identität und Sprache ist eine Bezugnahme auf und Abgrenzung zum Kunstsystem in seiner generellen und spezifischen Ausprägung unerlässlich. In der Funktion als Vertretung von Megan Francis Sullivan während des WS 23/24 möchte ich der Klasse für Zeichnung einerseits einen Einblick in die Mechanismen dieses Systems bieten, andererseits möchte ich vermitteln, dass dieses System nicht nur beschrieben und erfahren werden kann, sondern zahlreichen Möglichkeiten der Selbstermächtigung anbietet. Durch Galerierundgänge in Frankfurt und NRW, Atelierbesuche bei Künstler*innen aus meiner Bekanntenkreis (z.B. Vera Palme oder Matthias Groebel) sowie durch die Auseinandersetzungen mit aktuellen Diskursen soll den Studierenden eine Orientierung vermittelt werden, wie man innerhalb des Systems Kunst samt seiner parallel existierenden Szenen navigiert, auf welche Weisen sich Informationen beziehen lassen und wie sie zu Haltungen verarbeitet werden können. Hier möchte ich mit meiner Lehrtätigkeit einhaken und ein sowohl theoretisches als auch praktisches Rüstzeug anbieten, mit dem sich Kontexte und Ressourcen selber schaffen lassen z.B. durch regelmäßigen Diskussionen über künstlerische Selbstermächtigungsformate, seien es Blogs, Newsletter, Spaces, Microspaces, Podcasts, Merchandise, Zines und andere Self-Publishing-Formate. Gemeinsam mit den Studierenden würde ich gerne einen temporären Microspace als Klassenprojekt einüben. Es sollen gemeinschaftlich die infrastrukturellen Bedingungen für einen solchen Microspace ausgehandelt und geschaffen werden. In der Folge realisiert jede*r der Studierenden eine Ausstellung oder Projekt darin, welche präsentiert und diskutiert werden soll. Durch meine langjährige Erfahrung als Autor, Ausstellungsmacher und Kunstvermittler habe ich viel Erfahrung darin, mit Künstler_innen direkten, praxisorientierte Diskussionen zu führen und ihre künstlerische Auseinandersetzungen zu schärfen und in Präsentationsformate zu übertragen. Diese Erfahrung möchte ich in die Einzel- und Gruppengespräche mit den Studierenden einbringen und sie so in ihrem eigenen künstlerischen Schaffen bestmöglich fördern.
