Lehrende/r: Univ.-Prof. Dr. Valerie Krupp; Josef Schaubruch
Veranstaltungsart: Seminar
Anzeige im Stundenplan: 11.113.19_530
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | -
Prioritätsschema: Fachsemester (hohe Fachsemester bevorzugen) Dieses Prioritätsschema dient als Vorlage, gezielt höhere Fachsemester in teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen zu akzeptieren.Bitte ändern Sie es ggf nach Ihren eigenen Vorstellungen innerhalb der betreffenden Veranstaltung ab.Ihr KTCN
Inhalt: „Das Lernen und Gestalten mit digitalen Technologien sowie die Reflexion über digitale Medien sind zentrale Aufgaben eines zeitgemäßen Musikunterrichts.“ Ausgehend von dieser Position des Bundesverbandes Musikunterricht (2019) nähert sich das Seminar dem Musikunterricht im post-digitalen Zeitalter. Die Veranstaltung versteht sich als Einführung zu didaktischen Überlegungen eines Musikunterrichts, der Digitalisierung, Digitalität und Medien theoretisch fundiert, praxisbezogen und schüler*innenorientiert nutzbar macht. Da Musikmachen – ebenso wie unterrichtliches Handeln selbst – unlängst und fortdauernd mit diesen Feldern konfrontiert ist, stellen sich auch fortlaufend Fragen zu deren Gelingensbedingungen, Potenzialen und Herausforderungen: Inwiefern kann mit digitalen Medien Musikbezogenes besser oder anders „gelernt“, „gestaltet“ und „reflektiert“ werden? In welches Verhältnis ist Medienkompetenz bzw. digitale Bildung zu einem „zeitgemäßen Musikunterricht“ zu setzen? Wie sind Konzeptualisierungen von Musikunterricht mit denen digitaler Technologien in Einklang zu bringen? Ziel der Veranstaltung ist es somit, Empirie, Theorie und Praxis von Digitalisierung im Musikunterricht in einem ersten Zugang zu überblicken und den eigenen Umgang mit digitalen Medien im Musikunterricht voranzubringen (bspw. mittels Apps), um diesen dahingehend aktiv mitgestalten zu können. Hierzu werden von den Studierenden im Seminar konkrete Lehr-/Lern-Settings, die digitale Technologien einbeziehen, entwickelt, erprobt und evaluiert. Die Veranstaltung fällt in diesem Semester mit Musikdidaktik I/II zusammen.
