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Lehrende/r: Gabriele Glasstetter; Univ.-Prof. Dr. Katja Schupp
Veranstaltungsart:
Seminar
Anzeige im Stundenplan:
02.855.19_080
Unterrichtssprache:
Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl:
5 | 32
Voraussetzungen / Organisatorisches:
In Kooperation mit Angelika Kaffrell-Lindahl (Department of Social Work, Mid Sweden University), mit Gästen
Termine (alle Termine s.t. und in Präsenz, wenn nicht anders vermerkt):
Do., 9.11.2023, 9-12:00
Sa., 11.11.2023, 9-16:00
Do., 16.11.2023, 9-12:00
Do., 30.11.2023, 9-12:00
Do., 14.12.2023, 9-12:00 individuelle Referatsberatung I (pro Gruppe 30 min, online via Teams)
Do., 18.1.2024, 9-12:00 individuelle Referatsberatung II pro Gruppe 30 min, online via Teams)
Do., 1.2.2024, 8:30-12:00
Fr., 2.2.2024, 8:30-12:00
Do., 8.2.2024, 8:30-12:00
Lehrraum bei Präsenz-Sitzungen: Medienhaus (Wallstr. 11), Coworking-Raum
Inhalt:
Innovationen im Journalismus am Beispiel der Berichterstattung über Klimakrise und Soziale Gerechtigkeit
„Jede:r Journalist:in sollte ein:e Klimajournalist:in sein“ das sagt etwa Judith Kösters, Journalistin beim HR. Das Seminar erarbeitet am Beispiel des Themas "Klimakrise und soziale Gerechtigkeit“ innovative journalistische Herangehensweisen - denn in keinem Feld ist dies so nötig wie im Bereich der Klimaberichterstattung. Wie können wir eine klimagerechte Berichterstattung fördern, die sowohl lokal als auch global ungleiche Voraussetzungen anerkennt, kritisch reflektierend/analysierend wiedergibt und statt die Rezipient:innen zu paralysieren sie hingegen zum verantwortungsvollen Handeln anregt?
Im Seminar „Innovationen im Journalismus am Beispiel der Berichterstattung über Klimakrise und Soziale Gerechtigkeit” lernen die Studierenden die unterschiedlichen Dimensionen journalistischer Innovation am Beispiel von journalistischen Projekten zur Klimakrise kennen. Dabei legt das Seminar zwei Schwerpunkte: Zum einen geht es um die Vermittlung von Grundlagen und Beispielen zur journalistischen Innovation, zum anderen geht die Veranstaltung inhaltlich auf die Bedeutung der Klimakrise mit besonderer Berücksichtigung von Aspekten der sozialen Gerechtigkeit als Thema der Berichterstattung ein. Das Thema wird im Sommersemester unter anderem im Seminar „Kommunikationskompetenz“ sowie im AV-Labor, auch praktisch und evtl. mit einer freiwilligen Exkursion, weitergeführt.
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