Lehrende/r: Prof. Dr. Maria Ivanova-Bieg
Veranstaltungsart: Proseminar
Anzeige im Stundenplan: PS TheorieInterpret
Semesterwochenstunden: 2
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | -
Inhalt: Was braucht man, damit aus einer Reihe von Artefakten und Zahlen eine sinnvolle und überzeugende archäologische Interpretation entsteht? Falls „gesunden Menschenverstand“ für Sie keine ausreichende Antwort ist, sind Sie in diesem Proseminar richtig. Die Grundlage für die Arbeit im Seminar liefert ein fiktiver Datensatz (Befunde, Fundmaterial, Datierungen, Bilder, Plan- und Profil-Zeichnungen, Karten, usw.), der durch die TeilnehmerInnen interpretiert werden soll. Nach einem Überblick über die wichtigsten theoretischen Schulen und aktuellen theoretischen Strömungen der Prähistorischen Archäologie werden im zweiten Teil des Seminars die fiktiven Daten aus unterschiedlichen theoretischen Perspektiven analysiert. Die TeilnehmerInnen setzen sich mit den wichtigsten Trends im archäologischen Denken auseinander, erproben das Zusammenspiel zwischen Daten und Theorie und entwickeln die Fähigkeit, theoretische Positionen aus der Fachliteratur zu erschließen und zu bewerten.
Empfohlene Literatur: Johnson, M. 2010. Archaeological Theory: An Introduction. Oxford: Blackwell
