02.132.8135 Übung Avancierte Testtheorie

Lehrende/r: Dr. Mareike Johanna Hülsemann

Veranstaltungsart: Übung

Anzeige im Stundenplan: Ü: Avan. Testtheorie

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: 1 | 50

Prioritätsschema: Senatsrichtlinie zzgl. Bevorzugung höherer Fachsemester
Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007.

Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie

Über die Senatsrichtlinie hinaus werden bei der Platzvergabe für diese Veranstaltung Studierende höherer Fachsemester bevorzugt berücksichtigt.

Inhalt:
Im Rahmen der Übung werden Grundlagen und aktuelle Entwicklungen der Testtheorie und Testkonstruktion behandelt. Die Studierenden erwerben vertiefte Kenntnisse in der Test- und Fragebogenkonstruktion und machen sich anhand einer selbstgewählten Fragestellung in Kleingruppen mit den Schritten der Test- oder Fragebogenentwicklung vertraut. Wir gehen dabei vertiefend auf die Konstruktdefinition, das Generieren und Auswählen von Items, die Fragebogenevaluation und die Dokumentation ein. Aufbauend auf den theoretischen und formalen Grundlagen dieser Testmodelle werden empirische Anwendungen in verschiedenen Bereichen der psychologischen Forschung und Praxis vorgestellt.

Die Studierenden nutzen die im Rahmen der Übung erworbenen Kenntnisse, um in Kleingruppen einen eigenen Test oder Fragebogen zu konstruieren und diesen mit Hilfe der vermittelten Modelle zu evaluieren.