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Instructors: Christina Parkin
Event type:
Practice class
Displayed in timetable as:
06.059.0041
Hours per week:
2
Credits:
3,0
Language of instruction:
German
Min. | Max. participants:
- | 30
Priority scheme: Senatsrichtlinie
Requirements / organisational issues:
Dieser Kurs richtet sich an Studierende im 1. bis 3 Semester und bietet eine Einführung sowie Übungsmöglichkeiten für die Arbeit mit dem Sprachenpaar Französisch-Deutsch.
Contents:
Diese Übung ist für Studierende des ersten bis dritten Semesters gedacht und versteht sich als Einführung in Praxis und Methoden des Übersetzens. Im Verlauf des Semesters werden anhand leichter bis mittelschwerer gemeinsprachlicher Texte zum Themenkomplex „Québec - un îlot de la francophonie en Amérique du Nord“ verschiedene Übersetzungsstrategien erarbeitet, Einblick in den Umgang mit unterschiedlichen Textsorten sowie landeskundliche Kenntnisse vermittelt. Außerdem wird eine erste Einführung in die Übersetzungskritik gegeben.
Zu Beginn des Kurses wird eine Einführung zum Thema und zu grammatikalischen und linguistischen Phänomenen gegeben, bevor dann Übersetzungsaufträge zu verschiedenen Perspektiven, Zielgruppen und Textsorten zu erledigen sind.Zu Beginn des Kurses wird eine Einführung zum Thema und zu grammatikalischen und linguistischen Phänomenen gegeben, bevor dann Übersetzungsaufträge zu verschiedenen Perspektiven, Zielgruppen und Textsorten (Reiseblogs, Kunstführer, Presseartikel, Filmbeitrag, Broschüren und Nachrichten) zu erledigen sind.
Recommended reading list:
Bitte informieren Sie sich schon vor Beginn des Kurses über touristische, politische und sprachliche Aspekte des Lebens in Québec.
Additional information:
Die Leistungsbeurteilung beruht neben der aktiven und regelmäßigen Teilnahme auf der Anfertigung von verschiedenen Übersetzungsaufträgen im Laufe des Semesters. Dazu gehört auch eine schriftliche Leistungsüberprüfung, die in der vorletzten Semesterwoche geschrieben wird und die verschiedene Aspekte des Semesterrahmenthemas aufgreift.
Die zufriedenstellende Erledigung dieser Aufträge ist grundlegender Bestandteil der Bewertung.
Das im Laufe des Semester von den Studierenden selbst zu erstellende Glossar darf für die Anfertigung der Abschlussprüfung verwendet werden.
Digital teaching:
Die Übersetzungsübung wird in Präsenz mit Unterstützung eines web-basierten Tools angeboten. Die Kursunterlagen und Aufgaben werden per Moodle verwaltet und übermittelt. Die Arbeitsaufträge werden in Präsenz besprochen.
Der größte Teil des Kurses wird synchron in Präsenz durchgeführt, einzelne Sitzungen werden durch spezielle Aufträge (auch als Partnerarbeit) und eine individuelle Korrektur ersetzt.
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