Lehrende/r: Dr. Kristin Kopf
Veranstaltungsart: Übung
Anzeige im Stundenplan: SKSS: Sprache
Semesterwochenstunden: 2
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 30
Prioritätsschema: Priorisierung SKSS Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007. Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinieÜber die Senatsrichtlinie hinaus werden bei der Platzvergabe für diese Veranstaltung Studierende mit höheren Semestern (5. und 6. Fachsemester) bevorzugt berücksichtigt.
Kontingentschema: Kontingentierung SKSS
Voraussetzungen / Organisatorisches: Diese Übung ist eine Lektüreübung: Wir diskutieren jede Woche einen oder mehrere wissenschaftliche Texte zum Thema Sprache und Lebensalter, die Sie zuhause vorbereitend gelesen haben. Die Fachliteratur ist teilweise auf Englisch, Sie sollten also gute englische Lesefähigkeiten bzw. die Bereitschaft zur Einarbeitung mitbringen.
Inhalt: Einige mögliche Fragestellungen sind: Wie erwerben Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene bestimmte Textsorten (z.B. Witze, Hausarbeiten, formelle E-Mails)? Wer duzt und siezt in welchem Alter wen? Gibt es „die Jugensprache“? Verändert sich die Sprache eines Menschen mit zunehmendem Lebensalter? Welche Altergruppe „macht“ Sprachwandel und warum? Wie sprechen Angehörige verschiedener Generationen miteinander? Kann man einer sprachlichen Äußerung entnehmen, wie alt ihr/e Sprecher/in ist?
