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Lehrende/r: Dr. Neele Martina Becker
Veranstaltungsart:
Seminar
Anzeige im Stundenplan:
S:SpraW Theorien
Semesterwochenstunden:
2
Unterrichtssprache:
Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl:
- | 30
Voraussetzungen / Organisatorisches:
Keine
Inhalt:
Ob eine Sprache eine Numeralklassifikator-Sprache ist, ist vom System der Numerusmarkierung in dieser Sprache abhängig. Numeralklassifikatoren (kurz: CL) treten nur in numerusneutralen Sprachen auf, doch nicht jede numerusneutrale Sprache hat CL. Nach Greenberg kommen Numeralklassifikatoren nur in Sprachen vor, die numerusindifferent sind, oder in denen der Numerus nicht obligatorisch markiert wird. Das Nomen benennt lediglich das Konzept, gibt aber keinen Hinweis auf die Anzahl der Objekte. Um Nomina zählen zu können, ist der Klassifikator nötig, der die Objekte anhand ihrer semantischen Schlüsseleigenschaft herausgreift, individualisiert und dadurch zählbar macht. Neben der Klassifikation stellt die Individualisierung die Hauptfunktion des CL dar. Weitere Kernfunktionen des CL außerhalb des Zählkontextes sind beispielsweise – je nach Sprache – die Markierung der Definitheit, des Numerus und des Kontrasts. Nomen und Zahlwort verbinden sich unter Verwendung eines CL („unit counter“) zu einer Zählkonstruktion (Greenberg 1974: 23), hier ein Beispiel aus dem Thai:
còdmǎaj sǎam chabàb
Brief Num CL
"drei Briefe"
In dem Seminar werden wir nach einer kurzen Einführung in das Thema in kleinen Teams arbeiten, die sich jeweils speziell einer CL-Sprache widmen (Chinesisch, Koreanisch, Thai, Japanisch, es sind keine Sprachkenntnisse erforderlich!). Es werden zu jeder Sprache Muttersprachler befragt und die so gewonnenen Daten werden in der jeweiligen Gruppe analysiert und dann mit dem gesamten Kurs diskutiert. Die Befragungen werden vom jeweiligen Team selbst organisiert, das Befragungsmaterial ist bei allen zu untersuchenden Sprachen das gleiche und wird gemeinschaftlich erstellt. Schließlich werden wir in einem sprachlich übergreifenden Vergleich Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Funktion von Numeralklassifikatoren erarbeiten. Wir werden bereits existierende Daten und Analysen nur als Grundlage und Orientierung verwenden und vorwiegend mit selbst erhobenen Daten arbeiten, diese analysieren und im Kontext der zu untersuchenden Sprachen vergleichen und einordnen.
Empfohlene Literatur:
Aikhenvald, Alexandra Y. 1997. "Classifiers: A typology of noun categorisation devices". Canberra.
Becker, Neele. 2005. “Numeralklassifikatoren im Thai”. Dissertation, Universität Mainz. http://ubm.opus.hbz-nrw.de/volltexte/2005/880/pdf/diss.pdf
Conklin, Nancy Faires. 1981. "The semantics and syntax of numeral classification in Tai and Austronesian". Ph.D. diss. University of Michigan (DAI 42/06A-2652, UM 81-25890).
Greenberg, Joseph. 1974. "Numeral classifiers and substantival number: Problems in the genesis of a linguistic type". Proceedings of the 11th International Congress of vLinguistics 17-37. Bologna - Florence, Aug-Sept 1972, Bologna.
Hundius, Harald; und Kölver, Ulrike. 1983. "Syntax and semantics of numeral classifiers in Thai". Studies in Language 7(2): 165-214.
Kölver, Ulrike. 1982. "Klassifikatorkonstruktionen in Thai, Vietnamesisch und Chinesisch (Ein Beitrag zur Dimension der Apprehension)". In: Seiler, Hansjakob, und Lehmann, Christian (eds), Apprehension (Das sprachliche Erfassen von Gegenständen)), Teil I: Bereich und Ordnung der Phänomene 160-185. Tübingen: Narr.
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