Lehrende/r: Univ-Prof. Dr. Christoph Gabriel
Veranstaltungsart: Hauptseminar
Anzeige im Stundenplan: S.SW.S
Semesterwochenstunden: 2
Credits: 5,0
Unterrichtssprache: Spanisch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: 1 | 30
Prioritätsschema: Senatsrichtlinie Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007. Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie
Inhalt: Este curso se dedica a analizar varios problemas de sintaxis española dentro del marco generativo. En una primera fase, repasaremos los fundamentos básicos del análisis sintáctico, teniendo en cuenta tanto la evolución reciente del marco derivacional (chomskiano) como la teoría de la Optimidad propuesta por Prince & Smolensky (1993/2004), antes de ocuparnos, en una segunda fase, de varios problemas concretos de la sintaxis y morfosintaxis de la lengua castellana. Serán tratados los siguientes aspectos: las construcciones con pronombres fuertes y débiles; el sujeto nulo y la referencia pronominal; el doblado de clíticos (clitic doubling); leísmo, loísmo y laísmo; estructura informativa y sintaxis de la frase simple; las oraciones escindidas y las dislocaciones; la negación y la concordancia negativa; los marcadores de caso del español; las preposiciones complejas y las locuciones prepositivas; la inacusatividad; las oraciones interrogativas.
Empfohlene Literatur: Bosque, Ignacio / Gutiérrez-Rexach, Javier (2009). Fundamentos de sintaxis formal. Madrid: Akal. Gabriel, Christoph / Müller, Natascha (2013). Grundlagen der generativen Syntax: Französisch, Italienisch, Spanisch (Romanistische Arbeitshefte 51). 2., überarbeitete und erweiterte Auflage. Berlin: De Gruyter. Zagona, Karen (2002). The syntax of Spanish. Cambridge: Cambridge University Press.
