02.303.16_060 BA Journalismus als Beruf KF/BF (mit Studienleistung)

Lehrende/r: Pia Rolfs

Veranstaltungsart: Seminar

Anzeige im Stundenplan: Journ. als Beruf

Credits: 4,0

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 25

Voraussetzungen / Organisatorisches:
Genaue Informationen zum Erbringen der erforderlichen Studienleistung geben die Dozenten in der ersten Sitzung bekannt.

Kurs H (Lück) findet als Blockveranstaltung statt. Bitte beachten Sie die in Jogustine hinterlegten Veranstaltungstermine.

Inhalt:
Kurs A (Arnold):
Die Übung bringt eine Einführung in die praktische Nachrichtenarbeit. Dabei werden die Regeln und Techniken des Verfassens von Nachrichtenmeldungen erläutert. Danach wird das Schreiben von Nachrichten systematisch geübt. Herausgearbeitet werden auch die formalen Unterschiede von Nachrichten in den unterschiedlichen Medien.

Kurse B, C, D, E, F und G (Mayer, Barths, Rolfs, Jens, Schneberger, Schlierike):
Die Kurse B, C, D, E, F und G werden von Lehrbeauftragten gehalten, die als Journalisten tätig sind. Sie vermitteln den Teilnehmern praktische journalistische Fertigkeiten.

Kurs H (Lück):
Das Seminar beschäftigt sich theoretisch mit der Rolle von Medien und Journalismus in demokratischen Gesellschaften. Welche Aufgaben werden dem Journalismus gesellschaftlich zugeschrieben bzw. welche Anforderungen werden an ihn gestellt, wie lässt sich Qualität erfassen und bewerten und welche Faktoren beeinflussen, was und wie tatsächlich von den Medien berichtet wird? Ziel der Veranstaltung ist es, mithilfe relevanter theoretischer und forschungspraktischer Literatur einen analytischen und differenzierten Blick für journalismustheoretische Fragestellungen zu entwickeln.
Rechtzeitig in Vorbereitung auf das Blockseminar werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Literaturliste und den Ablaufplan zugeschickt bekommen. Themen für kurze Input-Referate werden ebenfalls im Vorfeld vergeben.

Kurs I (Lamp):
Ausgehend vom journalismustheoretischen Sphärenmodell sollen in der Übung relevante Handlungsdimensionen im Journalismus aufgezeigt und in Einzelaspekten vertieft werden. Im Vordergrund stehen dabei insbesondere Fragen des beruflichen Selbst- und Aufgabenverständnisses von Journalisten, der redaktionellen Abläufe und professionellen Standards sowie der Berufsethik und der journalistischen Objektivität in ihrer Bedeutung für die Berichterstattung und die berufliche Praxis. Breiteren Raum nehmen daneben die theoretischen Ansätze und empirischen Befunde der Nachrichtenselektionsforschung ein, deren Grundlagen und Annahmen anhand zentraler Untersuchungen in den Blick genommen werden. Zudem wird den Beziehungen zwischen Journalismus/ Medien und PR nachgegangen.