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Lehrende/r: Univ.-Prof. Dr. Andreas Gipper
Veranstaltungsart:
Hauptseminar
Anzeige im Stundenplan:
06.059.0102
Credits:
6,0
Unterrichtssprache:
Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl:
- | -
Voraussetzungen / Organisatorisches:
Michel Houellebecq ist ohne jeden Zweifel der meistgelesene und meistdiskutierte französische Autor der Gegenwart. An keinem Schriftsteller scheiden sich die Geister so sehr, wie an ihm. Die tragische Koinzidenz des Erscheinens seines jüngsten Romans 'Soumission' mit dem Anschlag auf die Redaktion von Charlie hebdo in Paris hat zusätzlich dazu beigetragen, den Autor im Mittelpunkt der aktuellen Debatten um Meinungsfreiheit und Islamisierung zu plazieren.
Nicht von ungefähr hat daher der Feuilletonchef der Frankfurter Allgemeinen Sonntagszeitung Houellebecq jüngst als "radikalsten Schriftsteller unserer Zeit" bezeichnet.
Das Seminar hat das Ziel, den Autor, der in letzter Zeit auch als Autor von Filmen hervorgetreten ist, mit seinen wichtigsten Werken vorstellen und zwei seiner Romane, nämlich 'Les particules élémentaires' und 'Soumission', gemeinsam zu lesen. 'Les particules élémentaires' sollten möglichst zu Beginn des Semesters bereits gelesen sein.
Wer ein anderes Werk Houellebecqs im Seminar vorstellen (und dann als Hausarbeit bearbeiten) will, möchte sich bitte bei mir per E-mail melden.
Das gilt insbesondere für die folgenden Werke:
- L'extension du domaine de la lutte
- La possibilité d'une île
- La carte et le territoire
- L'enlèvement de Michel Houellebecq (Film)
- Near death experience (Film)
Inhalt:
Das in den Jahren 1984 bis 1993 erschienene und von Pierre Nora herausgegebene Werk Les Lieux de mémoire stellte bereits wenige Jahre nach seinem Abschluss einen Klassiker der modernen Geschichtswissenschaft dar. Seine Wirkung weit über Frankreich hinaus ist ungebrochen, seit einigen Jahren existiert auch ein dreibändiges Parallelprojekt mit dem Titel Deutsche Erinnerungsorte (München: Beck 2001). Weitere europäische Projekte sind im Entstehen.
Noras Werk bildet eine umfassende Untersuchung zum Verhältnis von Geschichte und Erinnerung. Im Zentrum steht ein Repertoire der französischen Erinnerungsorte, die in exemplarischen Einzeluntersuchungen analysiert werden.
Bevor sich die Seminararbeit einzelnen Fallstudien zuwendet, wird es zunächst darum gehen, das theoretische Konzept des Erinnerungsortes in seiner Komplexität zu verstehen. Unter Erinnerungsorten verstehen Nora und seine Mitarbeiter nämlich nicht Orte in einem primär geographischen oder urbanistischen Sinn, sondern Orte ('loci') in einer weiten rhetorischen Bedeutung. 'Lieux de mémoire' können insofern sowohl Orte im engeren Wortsinn sein, d.h. Gebäude, Monumente, Landschaften als auch generell Manifestationen und Objekte des historischen Bewusstseins, z.B. Enzyklopädien, Wörterbücher, nationale Symbole, Rechtsformen, Sprichwörter etc. Nora hat dies auf die folgende Formel gebracht: « les lieux de mémoire ne sont pas ce dont on se souvient, mais là où la mémoire travaille. »
Nach einer vorbereitenden Reflexion über die Voraussetzungen und Konsequenzen des Konzepts der Erinnerungsorte, soll der wesentliche Teil der Seminararbeit in einer gemeinsamen Lektüre ausgewählter Falluntersuchungen bestehen.
Als Hausarbeiten sind möglich: Arbeiten zu bestimmten theoretischen Problemen des Konzepts der Erinnerungsorte, Arbeiten zu einzelnen Untersuchungsbereichen, aber auch der Versuch einer selbständigen Anwendung des Konzepts auf Gegenstände, die von Nora nicht erfasst worden sind.
Zur Anschaffung dringend empfohlen wird der erste Band der dreibändigen Paper-Back-Ausgabe.
Pierre Nora (Hrsg.): Les lieux de mémoire, Bd. 1. Paris: Gallimard (Quarto) 1997.
Empfohlene Literatur:
Eine ausführliche Bibliographie zum Thema finden Sie unter den U-Texten (Gipper/Veranstaltungen_Französisch/Lieux de mémoire)
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