Lehrende/r: Univ.-Prof. Dr. Ulrich Breuer
Veranstaltungsart: online: Vorlesung
Anzeige im Stundenplan: VNDL I
Semesterwochenstunden: 2
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | -
Anmeldegruppe: VNDL I/II/III
Inhalt: Die Vorlesung beschäftigt sich mit Theorie und Geschichte der Darstellung des eigenen Lebens. Die Autobiographie gehört zu den nichtfiktionalen Gattungen und ist durch die Identität von Autor/Autorin, Erzähler/Erzählerin und Protagonist/Protagonistin definiert. Diese Identität ist allerdings nicht einfach 'gegeben‘, sondern muss jeweils durch narrative Verfahren hergestellt werden. Dabei kommen auch fiktionale und poetische Mittel zum Einsatz. Im Idealfall wird am Ende eine interessante Lebensform sichtbar, die als Modell fungieren und an der sich die Leserinnen und Leser abarbeiten können. Die Vorlesung führt in den Stand der Theorienbildung ein und konzentriert sich in historischer Perspektive auf die deutschsprachige Autobiographie seit dem Mittelalter unter Einschluss der Autobiograhien von Frauen. In exemplarischer Absicht werden die Autobiographien von Goethe (Dichtung und Wahrheit), Fontane (Meine Kinderjahre), Walter Benjamin (Berliner Kindheit um 1900), Peter Weiss (Abschied von den Eltern) und Thomas Bernhard (Die Ursache, etc.) analysiert.
Empfohlene Literatur: Almut Finck: Autobiographisches Schreiben nach dem Ende der Autobiographie. Berlin 1999; Michaela Holdenried: Autobiographie. Stuttgart 2000; Daniela Langer: Autobiographie. In: Thomas Anz (Hg.): Handbuch Literaturwissenschaft. Bd. 2. Stuttgart 2013, S. 179-187; Philipp Lejeune: Der autobiographische Pakt. Übers. von Wolfram Bayer und Dieter Hornig. Frankfurt a.M. 1994; Günter Niggl (Hg.): Die Autobiographie. Zu Form und Struktur einer literarischen Gattung. Darmstadt 1989; Anja Tippner/Christopher F. Laferl (Hg.): Texte zur Theorie der Biographie und Autobiographie. Stuttgart 2016; Martina Wagner-Egelhaaf: Autobiographie. 2., aktual. und erw. Aufl. Stuttgart 2005; Martina Wagner-Egelhaaf: Autobiographieforschung. Alte Fragen – neue Perspektiven. Paderborn 2017; Martina Wagner-Egelhaaf (Hg.): Handbook of Autobiography. 3 Bde. Berlin/Boston 2019.
Digitale Lehre: Es ist geplant, die Vorlesung digital aufzuzeichnen und hochzuladen.
