Lehrende/r: Univ.-Prof. Dr. Herbert Kalthoff
Veranstaltungsart: online: Vorlesung
Anzeige im Stundenplan: V Quali. Methoden
Semesterwochenstunden: 4
Credits: 6,0
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | -
Voraussetzungen / Organisatorisches: Zielgruppe:
Inhalt: Die qualitativen Forschungsmethoden sind zu einem zentralen Bestandteil der soziologischen Forschung geworden. Gleichzeitig hat sich das Feld der qualitativen Forschung sehr stark ausdifferenziert, so dass der Begriff der „qualitativen Forschung“ keine einheitliche Methode bezeichnet, sondern eine Kategorie darstellt, unter der sich heterogene theoretische und methodische Ansätze vereinigen. Als die zentralen qualitativen Methoden der Datenerhebung gelten: die interviewgestützte Forschung, die Analyse von Gesprächen und Diskursen sowie die ethnografische Forschung. Es ist das Ziel der Vorlesung, einen fundierten Überblick über diese Forschungsmethoden zu vermitteln. Die Interviewforschung setzt auf die mündliche Kommunikation von biographischem Wissen und Expertenwissen. Das Wissen, das von den Akteuren erzählt werden kann, soll in der Interviewsituation durch bestimmte Verfahren der Elizitierung geäußert werden. Im Zentrum der ethnographischen Forschung stehen das Wissen der Akteure sowie Praktiken der Wissensperformanz. Die ethnographische Forschung setzt u.a. auf die Anwesenheit der Forscher/in vor Ort sowie auf die direkte Beobachtung sozialer Praktiken und der Settings, in denen diese Praktiken eingebettet sind. Die Gesprächsanalyse fokussiert die Mündlichkeit in alltäglichen Situationen oder professionellen Kontexten. Untersucht werden die Methoden, mit denen die Teilnehmer Gespräche führen und wie sie durch diese Gesprächsführung ihr Handeln koordinieren. In der Vorlesung werden diese drei Bereiche sowie ihre theoretisch-konzeptionellen Grundlagen ausführlich behandelt.
Empfohlene Literatur: Strübing, Jörg, 2013: Qualitative Sozialforschung. Eine Einführung. München: Oldenbourg.
