|
Lehrende/r: Prof. Dr. Christoph Rösener
Veranstaltungsart:
online: Hauptseminar
Anzeige im Stundenplan:
06:FUE.0500
Credits:
6,0
Unterrichtssprache:
Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl:
- | 20
Prioritätsschema: Senatsrichtlinie
Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007.
Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie
Voraussetzungen / Organisatorisches:
Voraussetzungen für eine erfolgreiche Teilnahme:
- regelmäßige Teilnahme am Seminar
- Referat und anschließende Diskussion
- wissenschaftliche Hausarbeit
Organisatorisches:
- Das Hauptseminar wird im WS 2020/21 als hybride Lehrveranstaltung durchgeführt (Präsenzveranstaltungen, Online-Präsenzveranstaltungen, Moodle, Podcasts etc.) Die Durchführung von Präsenzveranstaltungen ist dabei abhängig von der Pandemie-Situation bzw. davon, ob eine Einhaltung der geltenden Abstandregeln und Hygienevorschriften mit der gegebenen Gruppengröße möglich ist.
- Nutzerkennung CAFL erforderlich
- Literatur für Referate wird teilweise bereitgestellt
- spezielle Software wird bereitgestellt
Inhalt:
Im Rahmen des Hauptseminars soll der gesamte Komplex Technische Redaktion und Dokumentation aus der Perspektive von ÜbersetzerInnen und DolmetscherInnen beleuchtet werden. Zunächst wird der Bereich definiert und eingegrenzt (Was ist Technische Redaktion? Was ist technische Dokumentation?), einige Grundbegriffe eingeführt und bestimmte Fragestellungen erläutert (Warum technische Redaktion/Dokumentation für ÜbersetzerInnen und DolmetscherInnen? Welche Prozesse gehören zur Technischen Redaktion/ Dokumentation?). Anschließend werden weitere theoretische Grundlagen behandelt (Form und Aufbau Technischer Dokumentation, Funktionsdesign, Information Mapping), bevor dann im praktischen Teil des Seminars konkrete Standards, Software und Systeme zu einzelnen Aspekten der Technischen Dokumentation (regulierte Sprachen, Auszeichnungssprachen, Dokumentformate, Content-Management-Systeme etc.) vorgestellt und untersucht werden. Hierbei werden zusätzlich zu den theoretischen Grundlagen verschiedene Werkzeuge, Methoden und Verfahren, wie sie in der Technischen Redaktion und Dokumentation zum Einsatz kommen, betrachtet. Ergänzend werden einzelne Anwendungszenarien erläutert und verschiedene Testmethoden bzgl. der Prüfung verständlicher Technischer Dokumentation vermittelt.
Empfohlene Literatur:
Böhler, Klaus (1997): “Information Mapping – die Methode zur Erstellung strukturierter Dokumente.” tekom-Nachrichten 19 [5]
Böhler, Klaus (2008): "Die Strukturierungsmethode Information Mapping® (IMAP)." Jürgen Muthig (Hg.): Standardisierungsmethoden für die Technische Dokumentation. (tekom Hochschulschriften 16.) Lübeck: Schmidt-Römhild, 143-163
Christmann, Ursula; Norbert Groeben (1996): “Textverstehen, Textverständlichkeit – ein Forschungsüberblick unter Anwendungsperspektive.” Hans P. Krings (Hg.): Wissenschaftliche Grundlagen der Technischen Kommunikation. (Forum für Fachsprachen-Forschung 32.) Tübingen: Narr, 129-189
Closs, Sissi (2007): Single Source Publishing. Topicorientierte Strukturierung und DITA. o.O.: entwickler.press
Darwin Information Typing Architecture (DITA XML.org). http://dita.xml.org/ (07.12.12)
Göpferich, Susanne (2001): “Von Hamburg nach Karlsruhe: Ein kommunikationsorientierter Bezugsrahmen zur Bewertung der Verständlichkeit von Texten.” Fachsprache 23 [3-4]: 117-138
Hentrich, Johannes (2008): DITA – Der neue Standard für Technische Dokumentation. München: XLcontent Verlag
Horn, Robert E. (1989): Mapping Hypertext: Analysis, Linkage, and Display of Knowledge for the Next Generation of On-Line Text and Graphics. Lexington: Lexington Institute
Langer, Inghard; Friedemann Schulz von Thun, Reinhard Tausch (1974): Verständlichkeit in Schule, Verwaltung, Politik, Wissenschaft. 7. Aufl. 2002 unter dem Titel: Sich verständlich ausdrücken. München/Basel: Reinhardt
Muthig, Jürgen, Robert Schäflein-Armbruster (2008): “Funktionsdesign® – methodische Entwicklung von Standards.” Jürgen Muthig (Hg.): Standardisierungsmethoden für die Technische Dokumentation. (tekom Hochschulschriften 16.) Lübeck: Schmidt-Römhild, 41-73
TEKOM-Schriftenreihe:
Technische Kommunikation und mobile Endgeräte (Bd. 19), Tekom-Schriftenreihe, ISBN 978-3944449364
Content Management und Technische Kommunikation (Bd. 18), Tekom-Schriftenreihe, ISBN 978-3944449340
Zielgruppen für Technische Kommunikation (Bd. 17), Tekom-Schriftenreihe, ISBN 978-3944449319
Veränderte Mediengewohnheiten – andere Technische Dokumentation? (Bd. 15), Tekom-Schriftenreihe, ISBN 978-3944449258
Multimediale Technische Dokumentation (Bd. 14), Tekom-Schriftenreihe, ISBN 978-3944449241
Arbeits- und Gestaltungsempfehlungen für Technische Dokumentation – Eine kritische Bestandsaufnahme (Bd. 13), Tekom-Schriftenreihe, ISBN, 978-3944449302
Usability und Technische Dokumentation (Bd. 11), Tekom-Schriftenreihe, ISBN 978-3944449234
Visualisierung in Technischer Dokumentation (Bd. 7), Tekom-Schriftenreihe, ISBN 978-3944449197
Lokalisierung von Technischer Dokumentation (Bd. 6), Tekom-Schriftenreihe, ISBN 978-3944449180
Qualitätssicherung von Technischer Dokumentation (Bd. 3), Tekom-Schriftenreihe, ISBN 978-3944449159
Rechtliche Anforderungen an Benutzerinformationen (Bd. 2), Tekom-Schriftenreihe, ISBN 3-79500750-X
Verständlichkeit und Nutzungsfreundlichkeit von Technischer Dokumentation (Bd. 1), Tekom-Schriftenreihe, ISBN 978-3944449142
TEKOM-Hochschulschriften:
Band 5: Technische Kurzanleitungen, Riegel (Tekom-Hochschulschr.), ISBN 978-3944449005
Band 6: Die Verständlichkeit von Software-Hilfesystemen, Bartsch (Tekom-Hochschulschr.), ISBN 978-3944449012
Band 7: Hypertextbasierte Softwaredokumentation, Edelmann (Tekom-Hochschulschr.), ISBN 978-3944449029
Band 11: Funktion und Profession Technischer Redakteure, Pieper (Tekom-Hochschulschr.), ISBN 978-3944449050
Band 16: Standardisierungsmethoden für die Technische Dokumentation, Muthig (Tekom-Hochschulschr.), ISBN 978-3944449357
Effizientes Informationsmanagement durch spezielle Content-Management-Systeme, Tekom-Studien, ISBN 978-3981268348
Zusätzliche Informationen:
Hausarbeiten:
- die Hausarbeiten sollten aus einem theoretischen und einem praktischen Teil bestehen
- der praktische Teil kann auch ein mehrsprachiger System-Test oder Systemvergleich sein
- der Umfang sollte zwischen 15 und 20 Seiten sein (ohne Literaturverzeichnis)
- die Arbeit soll zeigen, dass Sie "wissenschaftlich arbeiten" können
- Anleitungen zum Erstellen von Hausarbeiten werden als Literatur bereitgestellt
|
