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Lehrende/r: Christina Parkin
Veranstaltungsart:
online: Übung
Anzeige im Stundenplan:
06.059.FUE.0061
Credits:
3,0
Unterrichtssprache:
Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl:
- | 25
Voraussetzungen / Organisatorisches:
Der Kurs ist für Studierende BA gedacht, die sich im Rahmen des Moduls „Dolmetschen im Gemeinwesen“ mit praktischen Aspekten der Sprachmittlung in sozialen Settings auseinandersetzen möchten. Der Kurs bietet eine Einführung in die Techniken und Strategien bei der Arbeit mit dem Sprachenpaar FR-DE in triadischen Situationen.
Der Kurs knüpft an die theoretischen Überlegungen zum Dolmetschen im Gemeinwesen (06.059.0060) an, steht aber auch Hörern offen.
Die Teilnahme am Kurs wird durch regelmäßigen Besuch der Veranstaltungen, die Einarbeitung in die verschiedenen Settings und aktives Mitwirken an den Rollenspielen erfasst.
Inhalt:
Aufbauend auf den theoretischen Überlegungen der sprachenübergreifenden Einführungen werden Situationen aus den Settings „Behördenkontakt“, „Kita+Schule“, Rettungswesen und Notfallmedizin sowie Asylanhörungen vorgestellt, auf spezifische Schwierigkeiten und Hindernisse für das Sprachenpaar FR-DE analysiert und in der Gruppe im Rahmen eines Rollenspiels gedolmetscht. Die Teilnehmenden übernehmen dabei die Rolle der Beteiligten Personen und Instanzen.
Der Unterricht findet in der 2. Hälfte des Semesters in 6 Blockveranstaltungen à 3 Stunden statt. Nach einer Einführung in den 1. Themenblock zur Klärung der besonderen Rahmenbedingungen mit dem Sprachenpaar (Akzente, Sprachniveau, Machtgefüge, Position des Dolmetschenden, Möglichkeiten und Grenzen der Kommunikation per Video, Umgang mit Emotionen der Beteiligten) wird das jeweils das Thema der Gesprächssituation auf besondere Hindernisse und Schwierigkeiten beleuchtet. Auf dieser Grundlage werden dann gemeinsam die benötigten Konzepte, Begrifflichkeiten und Fachtermini erarbeitet und zusammengetragen, die dann bis zur folgenden Woche in beiden Sprachen vorbereitet werden müssen.
Ab der 2. Woche wird in der ersten Hälfte des Doppelblocks eine praktische Dolmetschübung zum in der Vorwoche erarbeiteten Setting mit verschiedenen Rollen realisiert.In der zweiten Hälfte folgt nach einer kurzen Pause die Einarbeitung in das Setting für die Sitzung der Folgewoche.
Empfohlene Literatur:
Besuch der sprachenübergreifenden Übung „Einführung in das Dolmetschen im Gemeinwesen" und soweit möglich des Seminars "Hetero-, Trans-, Poly-, Metro? Definitionen und Herausforderungen mehrsprachiger Kommunikation in Zeiten der Globalisierung".
ES HANDELT SICH UM EINE EMPFEHLUNG, KEINE VORAUSSETZUNG!
Zusätzliche Informationen:
Für einen erfolgreichen Abschluss des Kurses sind gute aktive Französisch-Kenntnisse sowie die Bereitschaft zur mündlichen Kommunikation erforderlich.
Eine erfolgreiche Teilnahme an der Veranstaltung wird bei regelmäßiger Anwesenheit und aktiver, engagierter Mitwirkung am Unterrichtsgespräch bescheinigt.
Digitale Lehre:
Die Veranstaltung wird grundsätzlich als synchrone Online-Veranstaltung über Teams durchgeführt.
Die Studierenden, die sich zur Teilnahme an der Veranstaltung angemeldet haben, erhalten im Laufe der 1. Semesterhälfte von der Kursleiterin den Link zu den Sitzungen.
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