06.FUE.0021 PS IKK: Interkulturalität im Gespräch

Lehrende/r: Dr. Jieying Chen; Prof. Dr. Bernd Meyer

Veranstaltungsart: online: Proseminar

Anzeige im Stundenplan: 06.FUE.0021

Semesterwochenstunden: 2

Credits: 6,0

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 25

Prioritätsschema: Senatsrichtlinie zzgl. Bevorzugung höherer Fachsemester
Zulassung gemäß Richtlinie über den Zugang zu teilnahmebeschränkten Lehrveranstaltungen vom 07. März 2007.

Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte www.info.jogustine.uni-mainz.de/senatsrichtlinie

Über die Senatsrichtlinie hinaus werden bei der Platzvergabe für diese Veranstaltung Studierende höherer Fachsemester bevorzugt berücksichtigt.

Voraussetzungen / Organisatorisches:
Alle Informationen zu dieser Veranstaltung sind über die Plattform https://lms.uni-mainz.de/ verfügbar. 

Inhalt:

Interkulturalität im Gespräch: Fallstudien Asien

In dieser Veranstaltung wird anhand von Fallstudien im asiatischen Kontext aufgezeigt, dass kulturelle Unterschiede und Interkulturalität nicht nur Quelle von Missverständnissen und Konflikten darstellen, sondern auch eine positive Rolle in Gesprächen spielen und zur Verbesserung und Aufrecht­erhaltung einer Beziehung beitragen können.
 
Im einführenden Theorieteil des Seminars setzen wir uns mit den Begriffen Kultur, Interkulturalität und Gespräch auseinander. Des Weiteren wird Gesprächsanalyse als Forschungsmethode vorgestellt. Im Mittelpunkt des Seminars steht die empirische Analyse von typischen Gesprächsstrukturen (Gesprächseröffnungen, -beendigungen, Wechselrede mit mehreren Beteiligten) sowie von verschiedenen Gesprächstypen.

Absolventen/innen des Seminars: 

• kennen Paradigmen der interkulturellen Kommunikationsforschung und die zugrunde liegenden unterschiedlichen Kulturbegriffe,
  
• kennen Gesprächsanalyse als Methode zur Erforschung interkultureller Kommunikation,
  
• identifizieren und analysieren kommunikative Praktiken zum konstruktiven Umgang mit Interkulturalität im Gespräch.
  
• entwickeln eine positive Haltung gegenüber kulturellen Unterschieden und Interkulturalität.
  

Empfohlene Literatur:

Chen, Jieying (2021): "Kann Interkulturalität die Qualität einer Beziehung fördern? Rapport Management in deutsch-chinesischen Teams". Interkulturelles Forum der deutsch-chinesischen Kommunikation 1 (1): 130-158.

Günthner, Susanne (2012): "Doing Culture - Kulturspezifische Selbst-und Fremdpositionierung im Gespräch." Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache 38: 30-48.

Müller-Jacquier, Bernd. (2000). „Linguistic Awareness of Cultures: Grundlagen eines Trainingsmoduls.“ In J. Bolten (Hrsg.): Studien zur internationalen Unternehmenskommunikation. Leipzig: Popp: 20-51. 

Schwitalla, Johannes (2018). „Was ist ein Gespräch?“ In: Birkner, Karin / Janich, Nina (Hg.): Handbuch Text und Gespräch. Berlin; Boston: De Gruyter: 80-103.