Lehrende/r: Prof. Dr. Matthias Witte
Veranstaltungsart: Seminar
Anzeige im Stundenplan: Soz.päd.Probl.spe.LA
Semesterwochenstunden: 2
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 30
Inhalt: Das Seminar nimmt die Lebensphase Jugend in ihrer globalisierten und transnationalen Kontextuierung zu Beginn des 21. Jahrhunderts genauer in den Blick. Jugend gilt in der westlichen Hemisphäre – so wie die Kindheit auch – als Schonraum der Entwicklung (Moratorium). Ein Blick über den Tellerrand legt aber nahe, dass wir uns auch mit anderen Logiken des Aufwachsens auseinandersetzen müssen. Jugend ist eigenständig und abhängig zugleich, muss die Entwicklungsaufgaben des Selbstständig- und Erwachsenwerdens sowie der sozialen Positionierung bewältigen. In der Schule und beim Übergang in den Beruf sind Jugendliche mehr denn je den Dynamiken des globalen Wettbewerbs ausgesetzt, gelten gar als Globalisierungsverlierer. Gewinner sind sie als ‚transnationale Mobile’ oder ‚digital natives’, gehen sie doch selbstverständlich mit modernen Kommunikationsmedien wie dem Internet um. Das ‚world wide web’ ermöglicht ihnen neue Formen der Interaktion und der Vergemeinschaftung – translokale communities agieren in Echtzeit über den Globus und machen Entwürfe von digitalen Jugendkulturen „greifbar“. Mobilität in jeglicher Hinsicht wirft natürlich auch Fragen sozialer Ungleichheit auf. Diese und andere Dynamiken und Strukturen des Aufwachsens in einer entgrenzten Welt schauen wir uns mit den Texten genauer an.
